<div dir="ltr"><br><div class="gmail_extra"><br><div class="gmail_quote">On 7 April 2016 at 00:06, William Flynn Wallace <span dir="ltr"><<a href="mailto:foozler83@gmail.com" target="_blank">foozler83@gmail.com</a>></span> wrote:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex"><div dir="ltr"><div style="font-family:'comic sans ms',sans-serif;font-size:small;color:rgb(0,0,0)"><span style="color:rgb(80,0,80);font-family:arial,sans-serif;font-size:large">John Clark - the things they are good at is a testament to the genius of the computer's teachers not of the computer itself</span><br></div><div style="font-family:'comic sans ms',sans-serif;font-size:small;color:rgb(0,0,0)"><span style="color:rgb(80,0,80);font-family:arial,sans-serif;font-size:large"><br></span></div><div style="font-family:'comic sans ms',sans-serif;font-size:small;color:rgb(0,0,0)"><span style="color:rgb(80,0,80);font-family:arial,sans-serif;font-size:large">Huh?  I assume a computer is a blank slate, so whatever it can do is what the 'teacher's' taught it (programmed it) to do.  Is there a difference between a computer and its programming??  (ignoring hardware, of course)</span></div></div></blockquote><div><br></div><div>It's a blank slate in the same way a human s a blank slate, doing only what it is programmed to do by its wiring and the things it learns. </div></div><br clear="all"><div><br></div>-- <br><div class="gmail_signature">Stathis Papaioannou</div>
</div></div>