<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML xmlns:o = "urn:schemas-microsoft-com:office:office"><HEAD>
<META charset=UTF-8 http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=UTF-8">
<META content="MSHTML 6.00.2800.1400" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: Arial; BACKGROUND-COLOR: #ffffff" 
bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT size=2>Thanks.</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=eshel@tamar.tau.ac.il href="mailto:eshel@tamar.tau.ac.il">Eshel 
  Ben-Jacob</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=paleopsych@paleopsych.org 
  href="mailto:paleopsych@paleopsych.org">The new improved paleopsych list</A> 
  </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Thursday, July 01, 2004 8:53 
  AM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [Paleopsych] why is the 
  amygdala so sneaky?</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV><FONT face="Comic Sans MS" size=2>Dear Steve,</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face="Comic Sans MS" size=2>Liked your message.</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face="Comic Sans MS" size=2>You might be interested in the attached 
  papers.</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face="Comic Sans MS" size=2>All the best, Eshel</FONT></DIV>
  <DIV><FONT face="Comic Sans MS" size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
  <DIV><FONT size=2>Eshel&nbsp; Ben 
  Jacob&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  E-mail:&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </FONT><A 
  href="mailto:eshel@tamar.tau.ac.il"><FONT 
  size=2>eshel@tamar.tau.ac.il</FONT></A><BR><FONT size=2>Professor of 
  Physics&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  Home Page: </FONT><A href="http://star.tau.ac.il/~eshel/"><FONT 
  size=2>http://star.tau.ac.il/~eshel/</FONT></A><BR><FONT size=2>School of 
  Physics and 
  Astronomy&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; <BR>The 
  Maguy-Glass Chair in Physics of Complex Systems<BR>Tel Aviv University, 69978 
  Tel Aviv, Israel<BR>President of the Israel Physical 
  Society&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  Visit the IPS on-line 
  magazine&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  <BR>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
  </FONT><A href="http://physicaplus.org.il"><FONT 
  size=2>http://physicaplus.org.il</FONT></A><BR><FONT size=2>Tel #’s Country 
  (972) City (3)&nbsp;&nbsp; Home: (972-3) 644-8265<BR>Office: 640-7845; 
  Secretary: 640-7604; Fax: 642-5787; <BR>Laboratory: 640-8066; 
  640-8261</FONT></DIV>
  <BLOCKQUOTE 
  style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
    <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
    <DIV 
    style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
    <A title=shovland@mindspring.com href="mailto:shovland@mindspring.com">Steve 
    Hovland</A> </DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=paleopsych@paleopsych.org 
    href="mailto:paleopsych@paleopsych.org">The new improved paleopsych list</A> 
    </DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Thursday, July 01, 2004 4:27 
    PM</DIV>
    <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [Paleopsych] why is the 
    amygdala so sneaky?</DIV>
    <DIV><BR></DIV>
    <DIV><FONT size=2>Repression of trauma may be an old survival 
    response</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>that preserves the body while killing the 
    soul.</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
    <DIV><FONT size=2>People who have suffered a serious psychic 
    trauma</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>such as crime or incest may continue to function, 
    but</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>they are crippled by the things they don't care to 
    think</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>about.&nbsp; A frozen emotional response makes it 
    hard</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>for them to make life choices that would move 
    them</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>forward.&nbsp; The current problems of Michael Jackson, 
    for</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>example, </FONT><FONT size=2>undoubtedly result from early 
    abuse that</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>went untreated.</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
    <DIV><FONT size=2>In terms of Goleman's work on emotional 
    intelligence</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>these people have suffered a stroke.&nbsp; Sometimes 
    the</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>repression is so complete that people can't 
    remember</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>the cause even though they exhibit all of the 
    symptoms.</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
    <DIV><FONT size=2>The challenge for unsuccessful components of a 
    learning</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>system is to figure out how to do better.&nbsp; While they 
    are</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>in their impaired state they emit poisons that hurt 
    the</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>performance of other components.&nbsp; It's in the 
    interest</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>of society to figure out how to prevent and repair 
    this</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2>damage.</FONT></DIV>
    <DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
    <BLOCKQUOTE 
    style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
      <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
      <DIV 
      style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
      <A title=HowlBloom@aol.com 
      href="mailto:HowlBloom@aol.com">HowlBloom@aol.com</A> </DIV>
      <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A 
      title=paleopsych@paleopsych.org 
      href="mailto:paleopsych@paleopsych.org">paleopsych@paleopsych.org</A> 
      </DIV>
      <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Wednesday, June 30, 2004 8:30 
      PM</DIV>
      <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> [Paleopsych] why is the 
      amygdala so sneaky?</DIV>
      <DIV><BR></DIV>
      <DIV>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">The following tidbit from an article in The 
      Scientific American on stress and memory gives a<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>neurobiological explanation for 
      something<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Sigmund Freud 
      described way back in the early days of psycho-speculation…repression and 
      suppression.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
      </SPAN></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"></SPAN></FONT></FONT>&nbsp;</P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman"><SPAN style="mso-spacerun: yes"></SPAN>When 
      something ghastly happens to us, says this piece, which derives its wisdom 
      from Joseph LeDoux, a strange thing happens in our brain.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>The hippocampus, the traffic 
      center that sends material to the conscious mind, goes through shut 
      down.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>It’s paralyzed by 
      glucocorticooids, stress hormones.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
      </SPAN>But something very different happens to our fear and body-knowledge 
      traffic center, the amygdala.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
      </SPAN>The amygedala thrives, grows new threads of connection to the 
      sympathetic nervous system, and implants memories of the frightful 
      experience in us.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Not only ss 
      that memory of a nightmare event woven into our permanent store of lessons 
      about life, it gets woven way down at a level that can kick our heart into 
      a high-speed trot, get our sweat glands oozing, and tie knots in our 
      stomach. <SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</SPAN>But it also gets 
      woven in at a level that’s impossible for us to “see” and think 
      out.</FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Here’s the question.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>What could the evolutionary value 
      be of keeping key experiences locked in a vault that the conscious mind 
      can’t crack into?<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Is this one 
      of the shortcuts the mind uses to speed up our reactions by cutting the 
      dither of thinking out of the process?<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Is it one of those things that 
      helps Val Geist sprint away from a murderous grizly bear before he has a 
      chance to think out a response, thus letting Val win the race with the 
      grizzly and live another 30 years or so?</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Many of<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>the responses encoded into us by 
      this trauma-reaction process are nowhere near as helpful as Val’s instant 
      dash to the nearest sturdy tree, his climb up its trunk, and his victory 
      swing<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>high in the branches 
      above the grizzly’s head.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
      </SPAN>Many, in fact, are paralyzing.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>They’re the high-anxiety 
      mind-and-body freezes of extreme anxiety.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>They’re the torture-terrors of 
      post-traumatic stress disorders.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>The Bloom Grand Unified Theory of Everything 
      In the Universe Including the Human Soul says that when they’re failing, 
      individual components of a learning system, components like cells in the 
      body or like bacteria in a colony, disable themselves or worse, kill 
      themselves off.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Why? So their 
      influence will be minimized.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
      </SPAN>Sp their mistaken strategies won’t sway the decisions of the group. 
      And so their mistakes will stand as a warning to the others in the 
      consultative assemblies of collective intelligence.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Are humans disabled by their traumas and 
      slowed to a painful crawl by the mark of experiences they can’t remember 
      as a lesson to the rest of us?<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp;&nbsp; 
      </SPAN>If those who suffer this sort of amygdalic sabotage can’t remember 
      why they are breaking out in a cold sweat and hiding in a corner, how in 
      the world can their agonies add to our understanding?</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Or is the bypass of consciousness an 
      accidental result of a system that was wired long before there was a 
      thinking center in the brain, long before there was a theater of awareness 
      beneath the dome of the skull? <SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp;</SPAN>Has that old system been retained 
      so it can take care of things too difficult for the conscious mind to 
      handle—tasks like digestion and orchestrating muscles to walk or ride a 
      bicycle?</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>One thing this amygdala-centered 
      understanding hints at is this.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
      </SPAN>Freud implied that repression was a conscious act, a mistaken act 
      of will or cowardice.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>We were 
      conscious of the trauma when it happened, couldn’t face its consequences, 
      so tucked it out of sight.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
      </SPAN>That’s not the way the LeDoux scenario explains it.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>LeDoux’s work seems to imply that 
      our experiences of horror trigger a system that never bothers to show the 
      conscious mind its perceptions and its decisions about how to handle what 
      it sees.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>I suspect there’s a 
      little bit of truth to both points of view.<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>What do you think?<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Howard</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman" 
      size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0.5in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman"><B>glucocorticoid exposure can impair LTP in the 
      hippocampus and can even cause atrophy of neurons there. This phenomenon 
      constitutes the opposite of the stress response in the amygdala. Severe 
      stress can harm the hippocampus, preventing the consolidation of a 
      conscious, explicit memory of the event; at the same time, new neuronal 
      branches and enhanced LTP facilitate the amygdala's implicit memory 
      machinery. In subsequent situations, the amygdala might respond to 
      preconscious information--but conscious awareness or memory may never 
      follow.</B> Retrieved June 30, 2004, from the World Wide Web<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>EBSCOhost</FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0.5in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Taming stress ,<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>By: Salzano, Robert, Scientific 
      American, 00368733, Sep2003, Vol. 289, Issue 3</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Retrieved June 30, 2004, from the World Wide 
      Web </FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" 
      size=2>http://web9.epnet.com/citation.asp?tb=1&amp;_ug=sid+BB4951D1%2DC74E%2D42C7%2DAB5A%2D27F66A8435DD%40sessionmgr6+dbs+aph+cp+1+D09B&amp;_us=hs+True+cst+0%3B2+or+Date+ss+SO+sm+KS+sl+0+dstb+KS+ri+KAAACB4A00000109+37EF&amp;_uso=tg%5B0+%2D+db%5B0+%2Daph+hd+False+clv%5B1+%2Dscientific++american+clv%5B0+%2D20030900%2D20030900+op%5B0+%2D+cli%5B1+%2DSO+cli%5B0+%2DDT1+st%5B0+%2Damygdala+1438&amp;cf=1&amp;fn=1&amp;rn=1</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>EBSCOhost</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>: Taming stress ,<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>By: Salzano, Robert, Scientific 
      American, 00368733, Sep2003, Vol. 289, Issue 3</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>An emerging understanding of the brain's 
      stress pathways points toward treatments for anxiety and depression beyond 
      Valium and Prozac</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>OVER THE CENTURIES, SOCIETY'S APPROACHES TO 
      TREATING the mentally ill have shifted dramatically. At present, drugs 
      that manipulate neurochemistry count as cutting-edge therapeutics. A few 
      decades ago the heights of efficacy and compassion were lobotomies and 
      insulin-induced comas. Before that, restraints and ice baths sufficed. 
      Even earlier, and we've entered the realm of exorcisms.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Society has also shifted its view of the 
      causes of mental illness. Once we got past invoking demonic possession, we 
      put enormous energy into the debate over whether these diseases are more 
      about nature or nurture. Such arguments are quite pointless given the vast 
      intertwining of the two in psychiatric disease. Environment, in the form 
      of trauma, can most certainly break the minds of its victims. Yet there is 
      an undeniable biology that makes some individuals more vulnerable than 
      others. Conversely, genes are most certainly important factors in 
      understanding major disorders. Yet being the identical twin of someone who 
      suffers one of those illnesses means a roughly 50 percent chance of not 
      succumbing.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Obviously, biological vulnerabilities and 
      environmental precipitants interact, and in this article I explore one 
      arena of that interaction: the relation between external factors that 
      cause stress and the biology of the mind's response. Scientists have 
      recently come to understand a great deal about the role that stress plays 
      in the two most common classes of psychiatric disorders: anxiety and major 
      depression, each Of which affects close to 20 million Americans annually, 
      according to the National Institute of Mental Health. And much 
      investigation focuses on developing the next generation of relevant 
      pharmaceuticals, on finding improved versions of Prozac, Wellbutrin, 
      Valium and Librium that would work faster, longer or with fewer side 
      effects.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>At the same time, insights about stress are 
      opening the way for novel drug development. These different tacks are 
      needed for the simple fact that despite laudable progress in treating 
      anxiety and depression, currently available medications do not work for 
      vast numbers of people, or they entail side effects that are too 
      severe.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Research in this area has applications well 
      beyond treating and understanding these two illnesses. The diagnostic 
      boundary that separates someone who is formally ill with an anxiety 
      disorder or major depression from everyone else is somewhat arbitrary. 
      Investigations into stress are also teaching us about the everyday anxiety 
      and depression that all of us experience at times.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Out of Balance,</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>WHEN A BODY is in homeostatic balance, 
      various measures--such as temperature, glucose level and so on--are as 
      close to "ideal" as possible. A stressor is anything in the environment 
      that knocks the body out of homeostasis, and the stress response is the 
      array of physiological adaptations that ultimately reestablishes balance. 
      The response principally includes the secretion of two types of hormones 
      from the adrenal glands: epinephrine, also known as adrenaline, and 
      glucocorticoids. In humans, the relevant glucocorticoid is called 
      cortisol, also known as hydrocortisone.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>This suite of hormonal changes is what 
      stress is about for the typical mammal. Iris often triggered by an acute 
      physical challenge, such as fleeing from a predator. Epinephrine and 
      glucocorticoids mobilize energy for muscles, increase cardiovascular tone 
      so oxygen can travel more quickly, and turn off nonessential activities 
      like growth. (The hormones work at different speeds. In a fight-or-flight 
      scenario, epinephrine is the one handing out guns; glucocorticoids are the 
      ones drawing up blueprints for new aircraft carriers needed for the war 
      effort.)</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Primates have it tough, however. More so 
      than in other species, the primate stress response can be set in motion 
      not only by a concrete event but by mere anticipation. When this 
      assessment is accurate ("This is a dark, abandoned street, so I should 
      prepare to run" ), an anticipatory stress response can be highly adaptive. 
      But when primates, human or otherwise, chronically and erroneously believe 
      that a homeostatic challenge is about to come, they have entered the realm 
      of neurosis, anxiety and paranoia.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>In the 1950s and 1960s pioneers such as John 
      Mason, Seymour Levine and Jay Weiss--then at the Walter Reed Army Medical 
      Center, Stanford University and the Rockefeller University, 
      respectively-began to identify key facets of psychological stress. They 
      found that such stress is exacerbated if there is no outlet for 
      frustration, no sense of control, no social support and no impression that 
      something better will follow. Thus, a rat will be less likely to develop 
      an ulcer in response to a series of electric shocks if it can gnaw on a 
      bar of wood throughout, because it has an outlet for frustration. A baboon 
      will secrete fewer stress hormones in response to frequent fighting if the 
      aggression results in a rise, rather than a fall, in the dominance 
      hierarchy; he has a perception that life is improving. A person will 
      become less hypertensive when exposed to painfully loud noise if she 
      believes she can press a button at any time to lower the volume; she has a 
      sense of control.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>But suppose such buffers are not available 
      and the stress is chronic. Repeated challenges may demand repeated bursts 
      of vigilance. At some point, this vigilance may become overgeneralized, 
      leading an individual to conclude that he must always be on guard--even in 
      the absence of the stress. And thus the realm of anxiety is entered. 
      Alternatively, the chronic stress may be insurmountable, giving rise to 
      feelings of helplessness. Again this response may become overgeneralized: 
      a person may begin to feel she is always at a loss, even in circumstances 
      that she can actually master. Depression is upon her.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Stress and Anxiety</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>FOR ITS PART, anxiety seems to wreak havoc 
      in the limbic system, the brain region concerned with emotion. One 
      structure is primarily affected: the amygdala, whi.ch is involved in the 
      perception of and response to fear-evoking stimuli. (Interestingly, the 
      amygdala is also central to aggression, underlining the fact that 
      aggression can be rooted in fear--an observation that can explain much 
      sociopolitical behavior.)</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>To carry out its role in sensing threat, 
      <B><SPAN style="BACKGROUND: yellow; mso-highlight: yellow">the amygdala 
      receives input from </SPAN>neurons in the outermost layer of the brain, 
      the cortex</B>, where much high-level processing takes place.<B> Some of 
      this input comes from parts of the cortex that process sensory 
      information, including<SPAN 
      style="BACKGROUND: yellow; mso-highlight: yellow"> specialized areas that 
      recognize individual faces</SPAN>, as well as from the frontal cortex, 
      which is involved in abstract associations.</B> In the realm of anxiety, 
      an example of such an association might be grouping a gun, a hijacked 
      plane and an anthrax-tainted envelope in the same category. The sight of a 
      fire or a menacing face can activate the amygdala--as can a purely 
      abstract thought.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoBodyText style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><STRONG><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>The amygdala also takes in sensory 
      information that bypasses the cortex. As a result, a subliminal 
      preconsci0us menace can activate the amygdala, even before there is 
      conscious awareness of the trigger.</FONT></STRONG></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Imagine a victim of a traumatic experience 
      who, in a crowd of happy, talking people, suddenly finds herself anxious, 
      her heart racing. It takes her moments to realize that a man conversing 
      behind her has a voice similar to that of the man who once assaulted 
      her.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman"><B>The amygdala, in turn, contacts an array of 
      brain regions, making heavy use of a neurotransmitter called 
      corticotropin-releasing hormone (CRH).</B> One set of nerve cells 
      projecting from the amygdala reaches evolutionarily ancient parts of the 
      midbrain and brain stem. These structures control the autonomic nervous 
      system, the network of nerve cells projecting to parts of the body over 
      which you normally have no conscious control (your heart, for example). 
      One half of the autonomic nervous system is the symigathetic nervous 
      system, which mediates "fight or flight." Activate your amygdala with a 
      threat, and soon the sympathetic nervous system has directed your adrenal 
      glands to secrete epinephrine. Your heart is racing, your breathing is 
      shallow, your senses are sharpened.</FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman"><B>The amygdala also sends information back to the 
      frontal cortex.</B> In addition to processing abstract associations, as 
      noted above, the frontal cortex helps to make judgments about incoming 
      information and initiating behaviors based on those assessments. So it is 
      no surprise that the decisions we make can be so readily influenced by our 
      emotions. <B>Moreover, the amygdala sends projections to the sensory 
      cortices as well</B>, which may explain, in part, <B>[hb: could this 
      explain why everything goes into slow motion in an accident?]</B> why 
      sensations seem so vivid when we are in certain emotional states--or 
      perhaps why sensory memories (flashbacks) occur in victims of 
      trauma.</FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">Whether it orchestrates such powerful reimmersions 
      or not, the amygdala is clearly implicated in certain kinds of memory. 
      There are two general forms of memory. Declarative, or explicit, memory 
      governs the recollection of facts, events or associations. Implicit memory 
      has several roles as well. It includes procedural memory: recalling how to 
      ride a bike or play a passage on the piano. And it is involved in fear. 
      Remember the woman reacting to the similarity between two voices without 
      being aware of it. In that case, <B>the activation of the amygdala and the 
      sympathetic nervous system reflects a form of implicit memory that does 
      not require conscious awareness.<o:p></o:p></B></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Researchers have begun to understand how 
      these fearful memories are formed and how they can be overgeneralized 
      after repeated stress. The foundation for these insights came from work on 
      declarative memory, which is most likely situated in a part of the brain 
      called the hippocampus. Memory is established when certain sets of nerve 
      cells communicate with one another repeatedly. Such communication entails 
      the release of neurotransmitters--chemical messengers that travel across 
      synapses, the spaces between neurons. Repeated stimulation of sets of 
      neurons causes the communication across synapses to be strengthened, a 
      condition called long-term potentiation (LTP).</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Joseph LeDoux of New York University has 
      shown that repeatedly placing rats in a fear-provoking situation can bring 
      about LTP in the amygdala. Work by Sumantra Chattarji of the National 
      Center for Biological Science in Bangalore extends this finding one 
      remarkable step further:<B><SPAN 
      style="BACKGROUND: yellow; mso-highlight: yellow"> the amygdalic neurons 
      of rats in stressful situations sprout new branches, allowing them to make 
      more connections with other neurons.</SPAN></B> As a result, any part of 
      the fear-inducing situation could end up triggering more firing between 
      neurons in the amygdala. A victim if he had been robbed several times at 
      night, for instance--might experience anxiety and phobia just by stepping 
      outside his home, even under a blazing sun.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>LeDoux has proposed a fascinating model to 
      relate these changes to a feature of some forms of anxiety. As discussed, 
      the hippocampus plays a key role in declarative memory. As will become 
      quite pertinent when we turn to depression, <B>glucocorticoid exposure can 
      impair LTP in the hippocampus and can even cause atrophy of neurons there. 
      This phenomenon constitutes the opposite of the stress response in the 
      amygdala. Severe stress can harm the hippocampus, preventing the 
      consolidation of a conscious, explicit memory of the event; at the same 
      time, new neuronal branches and enhanced LTP facilitate the amygdala's 
      implicit memory machinery. In subsequent situations, the amygdala might 
      respond to preconscious information--but conscious awareness or memory may 
      never follow.</B> According to LeDoux, such a mechanism could underlie 
      forms of free-floating anxiety.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>It is interesting that these structural 
      changes come about, in part, because of hormones secreted by the adrenal 
      glands, a source well outside the brain. As mentioned, the amygdala's 
      perception of stress ultimately leads to the secretion of epinephrine and 
      glucocorticoids. The glucocorticoids then activate a brain region called 
      the locus coeruleus. This structure in turn, sends a powerfully activating 
      projection back to the amygdala, making use of a neurotransmitter called 
      norepinephrine (a close relative of epinephrine). The amygdala then sends 
      out more CRH, which leads to the secretion of more glucocorticoids. A 
      vicious circle of mind-body feedback can result.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Assuaging Anxiety</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>AN UNDERSTANDING of the interactions between 
      stress and anxiety has opened the way for new therapies, some of which 
      hold great promise. These drugs are not presumed better or safer than 
      those available today. Rather, if successful, they will give clinicians 
      more to work with.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>The medicines that already exist do target 
      aspects of the stress system. The minor tranquilizers, such as Valium and 
      Librium, are in a class of compounds called<B> benzodiazepines. They work 
      in part by relaxing muscles; they also inhibit the excitatory projection 
      from the locus coeruleus into the amygdala, thereby decreasing the 
      likelihood that the amygdala will mobilize the sympathetic nervous 
      system.</B> The net result is a calm body--and a less anxious body means a 
      less anxious brain. While effective, however, benzodiazepines are also 
      sedating and addictive, and considerable research now focuses on finding 
      less troublesome versions.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>In their Search for alternatives, 
      researchers have sought to target the stress response upstream of the 
      locus coeruleus and amygdala. Epinephrine activates a nerve called the 
      vagus, which projects into a brain region that subsequently stimulates the 
      amygdala. A new therapy curtails epinephrine's stimulation of the vagus 
      nerve.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Chemical messengers such as epinephrine 
      exert theft effects by interacting with specialized receptors on the 
      surface of target cells. A receptor is shaped in such a way that it can 
      receive only a certain messenger-just as a mold will fit only the statue 
      cast in it. But by synthesizing imposter messengers, scientists have been 
      able to block the activity of some of the body's natural 
      couriers.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Drugs called beta blockers fit into some 
      kinds of epinephrine receptors, preventing real epinephrine from 
      transmitting any information. Beta blockers have long been used to reduce 
      high blood pressure driven by an overactive sympathetic nervous system, as 
      well as to reduce stage fright. But Larry Cahill and James McGaugh of the 
      University of California at Irvine have shown that the drugs also blunt 
      the formation of memories of emotionally disturbing events or stories. 
      Based on their findings and others, clinicians such as Roger Pitman of 
      Harvard University have started studies in which beta blockers are given 
      to people who have experienced severe trauma in the hope of heading off 
      the development of post-traumatic stress disorder.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Other therapies are being designed to act in 
      the amygdala itself. As described, the amygdala's shift from merely 
      responding to an arousing event to becoming chronically overaroused 
      probably involves memory formation as well as the growth of new synapses. 
      Work in my laboratory is exploring the molecular biology underlying those 
      changes. Because prolonged stress has opposite effects on synapse 
      formation in the hippocampus and the amygdala, we would like to know how 
      the profiles of genes turned on and off by stress differ in those two 
      structures. Our goal is to then try to block the changes by introducing 
      genes into the amygdala that might give rise to proteins that could 
      inhibit synapse formation during stress. In this work, viruses that have 
      been rendered safe are used to ferry genes to the amygdala [see Gene 
      Therapy in the Nervous System, by Dora Y. Ho and Robert M. Sapolsky; 
      SCIENTIFIC AMERICAN, July 1997].</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Another strategy--for both anxiety and 
      depression--targets CRH, the neurotransmitter used by the amygdala when it 
      sends information elsewhere. Based on insights into the structure of CRH 
      and its receptors, scientists have developed chemical imposters to bind 
      with the receptors and block it. In research by Michael Davis of Emory 
      University, these compounds have proved effective in rat models of 
      anxiety. They have reduced the extent to which a rat anxiously freezes 
      when placed in a cage where it was previously shocked.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Stress and Depression</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>IN CONTRAST TO ANXIETY, which can feel like 
      desperate hyperactivity, major depression is characterized by 
      helplessness, despair,, an exhausted sense of being too overwhelmed to do 
      anything (psychomotor retardation) and a loss of feelings of pleasure. 
      Accordingly, depression has a different biology and requires some 
      different strategies for treatment. But it, too, can be related to stress, 
      and there is ample evidence of this association. First of all, 
      psychological stress entails feeling a loss of control and 
      predictability--an accurate description of depression. Second, major 
      stressful events seem to precede depressive episodes early in the course 
      of the disease. Finally, treating people with glucocorticoid hormones to 
      control conditions such as rheumatoid arthritis can lead to 
      depression.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">One way in which stress brings about depression is 
      by acting on the brain's mood and pleasure pathways. To begin, 
      <B>prolonged exposure to glucocorticoid hormones depletes norepinephrine 
      levels in the locus coeruleus neurons. Most plausibly, this means that the 
      animal--or person--becomes less attentive, less vigilant, less active: 
      psychomotor retardation sets in.</B></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman"><B>Continued stress also decreases levels of 
      serotonin</B>--which may be important in the regulation of mood and sleep 
      cycles, among other things--as well as the number of serotonin receptors 
      in the frontal cortex. Serotonin normally arrives in the frontal cortex by 
      way of the raphe nucleus, a structure that also communicates with the 
      locus coeruleus. You can probably see where this is going. Normally, 
      serotonin stimulates the release of norepinephrine from the locus 
      coeruleus. When serotonin becomes scarce, less norepinephrine is 
      released--exacerbating the shortage caused by earlier unremitting 
      glucocorticoid bombardment.</FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Stress affects dopamine, the main currency 
      of the pleasure pathway, in a way that seems counterintuitive at first. 
      Moderate and transient amounts of stress--and the ensuing presence of 
      glucocorticoids--increase dopamine release in the pleasure pathway, which 
      runs between a region called the ventral tegmentum/nucleus accumbens and 
      the frontal cortex. More dopamine can lead to a feeling of well-being in 
      situations of moderate or transient stress during which a subject is 
      challenged briefly and not too severely. For a human, or a rat, this 
      situation would entail a task that is not trivial, but one in which there 
      is, nonetheless, a reasonably high likelihood of success--in other words, 
      what we generally call "stimulation." But with chronic glucocorticoid 
      exposure, dopamine production is curbed and the feelings of pleasure 
      fade.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Not surprisingly, the amygdala also appears 
      relevant to depression. Wayne Drevets of the National Institute of Mental 
      Health reports that the images of the amygdala of a depressed person light 
      up more in response to sad faces than angry ones. Moreover, the enhanced 
      autonomic arousal seen in anxiety-- thought to be driven by the 
      amygdala--is often observed in depression as well. This fact might seem 
      puzzling at first: anxiety is characterized by a skittish: torrent of 
      fight-or-flight signals, whereas depression seems to be about torpor. Yet 
      the helplessness of depression is not a quiet, passive state. The dread is 
      active, twitching, energy-consuming, distracting, exhausting--but 
      internalized. A classic conceptualization of depression is that it 
      represents aggression turned inward--an enormous emotional battle fought 
      entirely internally--and the disease's physiology supports this 
      analysis.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Memory and New Cells</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>STRESS ALSO ACTS ON the hippocampus, and 
      this activity may bring about some of the hallmarks of depression: 
      difficulty learning and remembering. As I explained before, stress and 
      glucocorticoids can disrupt memory formation in the hippocampus and can 
      cause hippocampal neurons to atrophy and lose some of their many branches. 
      In the 1980s several laboratories, including my own, showed that 
      glucocorticoids can kill hippocampal neurons or impair their ability to 
      survive neurological insults such as a seizure or cardiac 
      arrest.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Stress can even prevent the growth of new 
      nerve cells. Contrary to long-held belief, adult brains do make some new 
      nerve cells. This revolution in our understanding has come in the past 
      decade. And although some findings remain controversial, it is clear that 
      new neurons form in the olfactory bulb and the hippocampus of many adult 
      animals, including humans [see "Brain, Repair Yourself," by Fred H. Gage]. 
      Many things, including learning, exercise and environmental enrichment, 
      stimulate neurogenesis in the hippocampus. But stress and glucocorticoids 
      inhibit it.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>As would be expected, depression is 
      associated with impaired declarative memory. This impairment extends 
      beyond remembering the details of an acute trauma. Instead depression can 
      interfere with declarative memory formation in general--in people going 
      about their everyday routine or working or learning. Recent and startling 
      medical literature shows that in those who have been seriously depressed 
      for years, the volume of the hippocampus is 10 to 20 percent smaller than 
      in well-matched control subjects. There is little evidence that a small 
      hippocampus predisposes someone toward depression; rather the decreased 
      volume appears to be a loss in response to depression.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>At present, it is not clear whether this 
      shrinkage is caused by the atrophy or death of neurons or by the failure 
      of neurogenesis. Disturbingly, both the volume loss and at least some 
      features of the cognitive impairments persist even when the depression 
      resolves. (It is highly controversial whether new neurons are required for 
      learning and memory; thus, it is not clear whether an inhibition of 
      neurogenesis would give rise to cognitive deficits.)</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Glucocorticoids may act on the hippocampus 
      by inhibiting levels of a compound called brain-derived neurotrophic 
      factor (BDNF)--which may aid neurogenesis. Several known antidepressants 
      increase amounts of BDNF and stimulate hippocampal neurogenesis in 
      laboratory animals. These findings have led some scientists to speculate 
      that the stress-induced inhibition of neurogenesis and of BDNF are central 
      to the emotional symptoms of depression. I find it to be somewhat of a 
      stretch to connect altered hippocampal function with the many facets of 
      this disease. Nevertheless, these hippocampal changes may play a large 
      part in the substantial memory dysfunction typical of major 
      depression.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>New Drugs for Depression</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>THE CURRENT GENERATION of antidepressants 
      boost levels of serotonin, dopamine and norepinephrine, and there is 
      tremendous ongoing research to develop more effective versions of these 
      drugs. But some novel therapies target steps more intimately related to 
      the interactions between stress and depression.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Not surprisingly, some of that work focuses 
      on the effects of glucocorticoids. For example, a number of 
      pharmaceuticals that are safe and clinically approved for other reasons 
      can transiently block the synthesis of glucocorticoids in the adrenal 
      glands or block access of glucocorticoids to one of their important 
      receptors in the brain. Fascinatingly, the key compound that blocks 
      glucocorticoid receptors is RU486, famous and controversial for its 
      capacity to also block progesterone receptors in the uterus and for its 
      use as the "abortion drug." Beverly Murphy of McGill University, Owen 
      Wolkowitz of the University of California at San Francisco and Alan 
      Schatzberg of Stanford have shown that such antiglucocorticoids can act as 
      antidepressants for a subset of severely depressed people with highly 
      elevated glucocorticoid levels. These findings are made even more 
      promising by the fact that this group of depressed individuals tend to be 
      most resistant to the effects of more traditional 
      antidepressants.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Another strategy targets CRH. Because 
      depression, like anxiety, often involves an overly responsive amygdala and 
      sympathetic nervous system, CRH is a key neurotransmitter in the 
      communication from the former to the latter. Moreover, infusion of CRH 
      into the brain of a monkey can cause some depressionlike symptoms. These 
      findings have prompted studies as to whether CRH-receptor blockers can 
      have an antidepressant action. It appears they can, and such drugs are 
      probably not far off.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Using the same receptor-blocking strategy, 
      researchers have curbed the action of a neurotransmitter called Substance 
      P, which binds to the neurokinin-1 (NK-1) receptor. In the early 1990s 
      workers discovered that drugs binding with NK-1 prevent some aspects of 
      the stress response. In one trial and several animal studies, Substance P 
      has worked as an antidepressant.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Other approaches center on the hippocampus. 
      Investigators are injecting BDNF into the brains of rats to counteract the 
      inhibitory effects of glucocorticoids on neurogenesis. My own laboratory 
      is using gene therapy to protect the hippocampus of rats from the effects 
      of stress--much as we are doing in the amygdala to prevent anxiety. These 
      genes are triggered by glucocorticoids; once activated, they express an 
      enzyme that degrades glucocorticoids. The net result blocks the 
      deleterious effects of these hormones. We are now exploring whether this 
      treatment can work in animals.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>As is now clear, I hope, anxiety and 
      depression are connected. Yet a state of constant vigilance and one of 
      constant helplessness seem quite different. When does stress give rise to 
      one as opposed to the other? The answer seems to lie in how chronic the 
      stress is.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>The Stress Continuum</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>IMAGINE A RAT trained to press a lever to 
      avoid a mild, occasional shock--a task readily mastered. Thai rat is 
      placed into a cage with the lever, and the anticipatory sense of mastery 
      might well activate the pleasurable dopaminergic projections to the 
      frontal cortex. When the increase in glucocorticoid secretion is moderate 
      and transient--as would likely be the case here--the hormone enhances 
      dopamine release.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Suppose that in this circumstance, however, 
      the lever has been disconnected; pressing it no longer prevents shocks. 
      Initially this alteration produces a wildly hypervigilant state in the rat 
      as it seeks a new coping response to stop the shocks. The animal presses 
      the lever repeatedly, frantically trying to regain control. This is the 
      essence of anxiety and of the multiple, disorganized attempts at coping. 
      Physiologically, this state is characterized by massive activation of the 
      sympathetic nervous system by epinephrine and of the norepinephrine 
      projection from the locus coeruleus, as well as moderately increased 
      glucocorticoid secretion.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>And as the shocks continue and the rat finds 
      each attempt at coping useless, a transition occurs. The stress response 
      becomes more dominated by high glucocorticoid levels than by epinephrine 
      and the sympathetic nervous system--which are largely in control of the 
      immediate fight-or-flight reaction. The brain chemistry begins to resemble 
      that of depression as key neurotransmitters become depleted and the animal 
      ceases trying to cope. It has learned to be helpless, passive and 
      involuted. If anxiety is a crackling, menacing brushfire, depression is a 
      suffocating heavy blanket thrown on top of it.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Stress and Genes</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>I DO NOT WANT to conclude this article 
      having given the impression that anxiety and depression are "all" or 
      "only" about stress. Obviously, they are not:. Both illnesses have 
      substantial genetic components as well. Genes code for the receptors for 
      dopamine, serotonin and glucocorticoids. They also code for the enzymes 
      that synthesize and degrade those chemical messengers, for the pumps that 
      remove them from the synapses, for growth factors like BDNF, and so 
      on.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>But those genetic influences are not 
      inevitable. Remember, if an individual has one of the major psychiatric 
      disorders, her identical twin has only about a 50 percent chance of having 
      it. Instead the genetic influences seem to be most about vulnerability: 
      how the brain and body react to certain environments, including how 
      readily the brain and body reequilibrate after stress.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Experience, beginning remarkably early in 
      life, also influences how one responds to stressful environments. The 
      amount of stress a female rat is exposed to during pregnancy influences 
      the amount of glucocorticoids that cross the placenta and reach the fetus; 
      that exposure can then alter the structure and function of that fetus's 
      hippocampus in adulthood. Separate a newborn rat from its mother for a 
      sustained period and it will have increased levels of CRH as an adult. 
      Seymour Levine, One of the giants of psychobiology, illustrates this point 
      with a quotation from William Faulkner: "The past is not dead. It's not 
      even the past."</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>An understanding of the role of stress in 
      psychiatric disorders offers much. It teaches us that a genetic legacy of 
      anxiety or depression does not confer a life sentence on sufferers of 
      these tragic diseases. It is paving the way for some new therapies that 
      may help millions. Given that there is a continuum between the biology of 
      these disorders and that of the "normal" aspects of emotion, these 
      findings are not only pertinent to "them and their diseases" but to all of 
      us in our everyday lives. Perhaps most important, such insight carries 
      with it a social imperative: namely, that we must find ways to heal a 
      world in which so many people learn that they must always feel watchful 
      and on guard or that they must always feel helpless.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>SOME NOVEL THERAPEUTIC STRATEGIES</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Substance P. This compound is released 
      during painful sensations and stress and are found throughout the central 
      nervous system but in greater amounts in the amygdala and locus coeruleus, 
      among other stress related areas. Current work-including one clinical 
      trial--suggests that blocking the action of Substance P may blunt anxiety 
      and depression. But another clinical trial did not support this 
      finding.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Corticotropin-Releasing Hormone. This 
      hormone is released by the amygdala and initiates the stress cascade. 
      Research efforts now include trying to block receptors for CRH in the 
      brain stem. Without information from CRH, the brain stem will not set the 
      sympathetic nervous system in motion,, thus preventing the release of 
      epinephrine by the adrenal glands. This blockade could block anxiety and 
      depression.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Brain-Derived Neurotrophic Factor. This 
      substance is important to the creation of new nerve cells. By injecting 
      BDNF into brains, researchers hope to counteract the deleterious effects 
      of glucocorticoids on neurogenesis in the hippocampus, thereby maintaining 
      healthy memory function and preventing the hippocampal atrophy often seen 
      in depressed people.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Gene Therapy. This treatment can introduce 
      novel genes to specific regions of the brain; these genes can then produce 
      proteins that can undo or prevent the effects of stress. Current studies 
      aim to figure out which genes are active in the amygdala during stress. 
      Introducing genes that inhibit unwanted neural branching in the amygdala 
      might then thwart the anxiety-inducing effects of stress. For depression, 
      the goal is different: genes placed in the hippocampus could produce 
      proteins that would break down glucocorticoids, preventing damage to nerve 
      cells-and, accordingly, the memory impairment-that can accompany 
      depression.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Anxiety becomes depression if stress is 
      chronic and levels of dopamine [D}, glucocorticoids [ G} and epinephrine 
      [E} change accordingly. If a rat knows how to press a lever to avoid a 
      shock, it can feel pleasure in that mastery. If the lever no longer works, 
      however, anxiety sets in and the animal desperately tries different 
      strategies to avoid the shock (2}. As coping proves elusive, 
      hypervigilance is replaced by passivity and depression (3).</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>MORE TO EXPLORE</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Why Zebras Don't Get Ulcers. Robert M. 
      Sapolski. W. H. Freeman and Company, 1998.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>The End of Stress as We Know It. Bruce 
      McEwen, with Elizabeth Norton Lasley. Joseph Henry Press, Washington D.C., 
      2002.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Better Than Prozac. Samuel H. Barondes. 
      Oxford University Press, 2003.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>OVERVIEW / Battling Stress</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>• Scientists understand a lot about the role 
      stress plays in the development of anxiety disorders and major depression, 
      which may affect as many as 40 million people in the U.S. And they are 
      coming to see the ways in which unremitting stress can transform anxiety 
      into depression.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>• Insights into the neurochemistry of stress 
      are allowing researchers to develop new ways of thinking about drug 
      development. In addition to refining drugs that are already on the market, 
      these findings are leading to entirely novel strategies for 
      treatments.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>• Finding these alternatives is crucially 
      important because many people are not helped by currently available 
      medications.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>VICIOUS CYCLE OF STRESS</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>STRESS PATHWAYS are diverse and involve many 
      regions of the brain in feedback loops that sometimes greatly amplify a 
      response. The process-simplified somewhat in this diagram-begins when an 
      actual or perceived threat activates the sensory and higher reasoning 
      centers in the cortex. The cortex then sends a message to the amygdala, 
      the principal mediator of the stress response. Separately, a preconscious 
      signal my precipitate activity in the amygdala. The amygdala releases 
      corticotropin-releasing hormone, which stimulates the brain stem to 
      activate the sympathetic nervous system via the spinal cord. In response, 
      the adrenal glands produce the stress hormone epinephrine; a different 
      pathway simultaneously triggers the adrenals to release glucocorticoids. 
      The two types of hormones act on the muscle, heart and lungs to prepare 
      the body for "fight or flight". If the stress becomes chronic, 
      glucocorticoids induce the locus coeruleus to release norepinephrine that 
      communicates with the amygdala, leading to the production of more CRH- and 
      to ongoing reactivation of stress pathways.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>DEPRESSION'S EFFECTS</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>DOPAMINE DEPLETION</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Prolonged exposure to stress hormones can 
      increase the risk of depression by depleting levels of dopamine. This 
      neurotransmitter is integral to the pleasure pathway, which involves many 
      brain structures, including the prefrontal cortex.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>NOREPINEPHRINE DEPLETION</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Because stimulation from the raphe nucleus 
      falls off after chronic stress, the locus coeruleus secretes less 
      norepinephrine, and attentiveness is accordingly diminished.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>SEROTONIN DEPLETION</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Stress brings about reduced secretion of the 
      neurotransmitter serotonin from the raphe nucleus, which communicates with 
      the locus coerlueus and the cortex.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>HIPPOCAMPAL SHRINKAGE</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Stress brings about cell death in the 
      hippocampus- and studies have found that this brain region is 10 to 20 
      percent smaller in depressed individuals. Such impairment can lead to 
      memory problems.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>DIAGRAM</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>DIAGRAM</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>GRAPH</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>GRAPH</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>GRAPH</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>PHOTO (COLOR)</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>PHOTO (COLOR)</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>PHOTO (COLOR)</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>~~~~~~~~</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>By Robert Salzano</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>ROBERT SAPOLSKY is professor of biological 
      science and neurology at Stanford University and a research associate at 
      the National Museums of Kenya, where he has studied a population of wild 
      baboons for more than two decades. He earned a Ph.D. in neuroendocrinology 
      from the Rockefeller University in 1984. Sapolsky's research interests 
      include neuronal death, gene therapy and the physiology of 
      primates.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Copyright of Scientific American is the 
      property of Scientific American Inc. and its content may not be copied or 
      e-mailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright 
      holder`s express written permission. However, users may print, download, 
      or e-mail articles for individual use.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Source: Scientific American, Sep2003, Vol. 
      289 Issue 3, p88, 10p</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Item: 10544899</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
      style="mso-spacerun: yes"><FONT face="Times New Roman" 
      size=2></FONT></SPAN>&nbsp;</P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>Top of Page</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">Formats:<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp;&nbsp; </SPAN>CitationCitation<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>HTML Full TextHTML Full Text<SPAN 
      style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>No previous pages 1 of 1 No additional 
      pages<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp;&nbsp; </SPAN>Result List | 
      Refine Search<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 
      </SPAN>PrintPrint<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
      </SPAN>E-mailE-mail<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
      </SPAN>SaveSave<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp;&nbsp; </SPAN>Items 
      added to the folder may be printed, e-mailed or saved from the View Folder 
      screen.Folder is empty.</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT 
      face="Times New Roman" size=2>© 2004 EBSCO Publishing. Privacy Policy - 
      Terms of Use</FONT></P>
      <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><FONT size=2><FONT 
      face="Times New Roman">&nbsp;<o:p></o:p></FONT></FONT></P></DIV>
      <DIV>&nbsp;</DIV>
      <DIV><FONT lang=0 face=Arial size=2 PTSIZE="10" 
      FAMILY="SANSSERIF">----------<BR>Howard Bloom<BR>Author of The Lucifer 
      Principle: A Scientific Expedition Into the Forces of History and Global 
      Brain: The Evolution of Mass Mind From The Big Bang to the 21st 
      Century<BR>Visiting Scholar-Graduate Psychology Department, New York 
      University; Faculty Member, The Graduate 
      Institute<BR>www.howardbloom.net<BR>www.bigbangtango.net<BR>Founder: 
      International Paleopsychology Project; founding board member: Epic of 
      Evolution Society; founding board member, The Darwin Project; founder: The 
      Big Bang Tango Media Lab; member: New York Academy of Sciences, American 
      Association for the Advancement of Science, American Psychological 
      Society, Academy of Political Science, Human Behavior and Evolution 
      Society, International Society for Human Ethology; advisory board member: 
      Youthactivism.org; executive editor -- New Paradigm book series.<BR>For 
      information on The International Paleopsychology Project, see: 
      www.paleopsych.org<BR>for two chapters from <BR>The Lucifer Principle: A 
      Scientific Expedition Into the Forces of History, see 
      www.howardbloom.net/lucifer<BR>For information on Global Brain: The 
      Evolution of Mass Mind from the Big Bang to the 21st Century, see 
      www.howardbloom.net<BR></FONT></DIV>
      <P>
      <HR>

      <P></P>_______________________________________________<BR>paleopsych 
      mailing 
      list<BR>paleopsych@paleopsych.org<BR>http://lists.paleopsych.org/mailman/listinfo/paleopsych<BR></BLOCKQUOTE><BR>+++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++<BR>This 
    Mail Was Scanned By Mail-seCure System<BR>at the Tel-Aviv University CC.<BR>
    <P>
    <HR>

    <P></P>_______________________________________________<BR>paleopsych mailing 
    list<BR>paleopsych@paleopsych.org<BR>http://lists.paleopsych.org/mailman/listinfo/paleopsych<BR></BLOCKQUOTE>
  <P>
  <HR>

  <P></P>_______________________________________________<BR>paleopsych mailing 
  list<BR>paleopsych@paleopsych.org<BR>http://lists.paleopsych.org/mailman/listinfo/paleopsych<BR></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>