<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
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<DIV><FONT size=2>Dear Howard,</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2>How I am itching to enter the debate and am not able to do so 
as&nbsp;I am reading mountains of evidence in order to appear in a Montana court 
on Dec. 2nd. This is total occupation as you will know if you have faced hostile 
cross examinations. </FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2>Very best regards from a quiet admirer!</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2>Cheers,</FONT></DIV>
<DIV><FONT size=2></FONT>&nbsp;</DIV>
<DIV><FONT size=2>Val Geist</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=HowlBloom@aol.com 
  href="mailto:HowlBloom@aol.com">HowlBloom@aol.com</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=paleopsych@paleopsych.org 
  href="mailto:paleopsych@paleopsych.org">paleopsych@paleopsych.org</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Friday, November 26, 2004 5:47 
  PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [Paleopsych] is evolutionary 
  change stockpiled?</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV>
  <DIV>
  <DIV><FONT lang=0 face=Arial size=2 PTSIZE="10" FAMILY="SANSSERIF">
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In a message dated 11/24/2004 9:31:36 
  AM Eastern Standard Time, <A 
  href="mailto:shovland@mindspring.com">shovland@mindspring.com</A> 
  writes:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <DIV 
  style="BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0in; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 2pt; PADDING-BOTTOM: 0in; BORDER-LEFT: blue 0.75pt solid; PADDING-TOP: 0in; BORDER-BOTTOM: medium none">
  <P class=MsoNormal 
  style="BORDER-RIGHT: medium none; PADDING-RIGHT: 0in; BORDER-TOP: medium none; PADDING-LEFT: 0in; PADDING-BOTTOM: 0in; MARGIN: 0in 0.5in 0pt 2pt; BORDER-LEFT: medium none; PADDING-TOP: 0in; BORDER-BOTTOM: medium none; mso-margin-top-alt: auto; mso-margin-bottom-alt: auto; mso-border-left-alt: solid blue .75pt; mso-padding-alt: 0in 0in 0in 2.0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>It could be that the accretion of 
  microscopic changes <BR>in the genes without external implementation does in 
  <BR>fact represent a period of testing the changes to see <BR>if they are 
  appropriate.&nbsp; '<BR><BR>Software enhancements are done this way.&nbsp; We 
  get<BR>feedback from users of the existing version, we build<BR>their 
  perceptions into the system, we test it, and<BR>eventually we go 
  live.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P></DIV>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the whole concept of natural selection 
  gets very iffy if something like this is true.&nbsp; A genetic suite can 
  extend the skin of a small mammal, can give the mammal wings, and can turn a 
  tree-climbing mammal into a&nbsp;bat.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
  </SPAN>But if that genetic suite can only test its viability to survive in the 
  team of a genome and in the environment of a nucleus, if the gene suite 
  remains hidden--or cryptic, to use the term applied by researchers on this 
  topic, how can it test the viability of its product—the skin flaps connecting 
  front limbs to hind limbs that are wings?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>How can that suite of genes be 
  "certain" that it will turn out a malformation of skin that's aerodynamically 
  sound?&nbsp; How can it be sure it will turn out a malformation that will 
  serve any useful purpose, much less one that gives rodents the ability can fly 
  an edge?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>How, for that matter, does a suite of 
  genes for a body segment of an insect "learn" how to produce a head if it 
  shows up in one place, a thorax if the gene suite shows up in another, and an 
  abdomen if it shows up third in line?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>How could gene suites possibly learn 
  to produce these things without trial and error, without testing, and without 
  practice?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Or, to put it in Stephen Jay Gould's 
  terms, if Darwin's gradualism is right, why do we not see a plethora of 
  "hopeful monsters"--random experiments that don't work 
  out?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Is it possible that when 
  animals—including humans—are exposed to stress or to opportunity, gene suites 
  that have never been tried out before suddenly appear, we have a flood of 
  hopeful monsters, and those that are able to find or to invent a new way of 
  making a living, a new niche, become fruitful and 
  multiply?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>If so, do we have any evidence for 
  this among multicellular creatures?<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
  </SPAN>We DO have evidence of this sort of body-plasticity among 
  bacteria.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>When bacteria are 
  exposed to stress they become more open to new genetic inserts from phages and 
  from bacterial sex.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In the ancient days when John Skoyles 
  was among us, he pointed to research on heat-shock genes demonstrating that 
  there are gene police that keep the genome rigidly in order under normal 
  circumstances, but that loosen their grip when life gets tough and open the 
  genome to new solutions to old problems, including solutions that turn old 
  problems into new forms of food.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>But is there plasticity of this sort 
  in the bodies of multicellular organisms?<SPAN 
  style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>There’s some that comes from shifting 
  the amount of time an embryo stays in the womb.<SPAN 
  style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>Eject your infant when it’s still 
  highly plastic and you get neoteny, you get a lot of extra wiggle room.<SPAN 
  style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>And the brain is extremely plastic…at 
  least in humans.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>But how far can 
  bodies stretch and bend without trial and error?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The two papers that relate to this 
  issue are Eshel’s on “Meaning-Based Natural Intelligence” and Greg’s on “When 
  Genes Go Walkabout”, so I’ll append them below.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
  size=3>Onward—Howard<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>________<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>WHEN GENES GO 
  WALKABOUT<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>By Greg 
  Bear<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>&nbsp;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>I’m pleased and honored to be asked to 
  appear before the American Philosophical Society, and especially in such 
  august company. Honored... and more than a little nervous! I am not, after 
  all, a scientist, but a writer of fiction--and not just of fiction, but of 
  science fiction. That means humility is not my strong suit. Science fiction 
  writers like to be provocative. That’s our role. What we write is far from 
  authoritative, or final, but science fiction works best when it stimulates 
  debate.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>I am an interested amateur, an English 
  major with no degrees in science. And I am living proof that you don’t have to 
  be a scientist to enjoy deep exploration of science. So here we go--a personal 
  view.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>A revolution is under way in how we 
  think about the biggest issues in biology--genetics and evolution. The two are 
  closely tied, and viruses--long regarded solely as agents of disease--seem to 
  play a major role.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>For decades now, I’ve been skeptical 
  about aspects of the standard theory of evolution, the neo-Darwinian Modern 
  Synthesis. But without any useful alternative--and since I’m a writer, and not 
  a scientist, and so my credentials are suspect--I have pretty much kept out of 
  the debate. Nevertheless, I have lots of time to read--my writing gives me 
  both the responsibility and the freedom to do that, to research thoroughly and 
  get my facts straight. And over ten years ago, I began to realize that many 
  scientists were discovering key missing pieces of the evolutionary puzzle. 
  <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Darwin had left open the problem of 
  what initiated variation in species. Later scientists had closed that door and 
  locked it. It was time to open the door again.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Collecting facts from many 
  sources--including papers and texts by the excellent scientists speaking here 
  today--I tried to assemble the outline of a modern appendix to Darwin, using 
  ideas derived from disciplines not available in Darwin’s time: theories of 
  networks, software design, information transfer and knowledge, and social 
  communication--lots of communication. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>My primary inspiration and model was 
  variation in bacteria. Bacteria initiate mutations in individuals and even in 
  populations through gene transfer, the swapping of DNA by plasmids and 
  viruses. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Another inspiration was the hypothesis 
  of punctuated equilibrium, popularized by Stephen Jay Gould and Niles 
  Eldredge. In the fossil record--and for that matter, in everyday life--what is 
  commonly observed are long periods of evolutionary stability, or equilibrium, 
  punctuated by sudden change over a short span of time, at least geologically 
  speaking--ten thousand years or less. And the changes seem to occur across 
  populations.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
  </SPAN><o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gradualism--the slow and steady 
  accumulation of defining mutations, a cornerstone of the modern 
  synthesis--does not easily accommodate long periods of apparent stability, 
  much less<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>rapid change in entire 
  populations. If punctuated equilibrium is a real phenomenon, then it means 
  that evolutionary change can be put on hold. How is that done? How is the 
  alleged steady flow of mutation somehow delayed, only to be released all at 
  once? <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>I was fascinated by the possibility 
  that potential evolutionary change could be stored up. Where would it be kept? 
  Is there a kind of genetic library where hypothetical change is processed, 
  waiting for the right moment to be expressed? Does this imply not only 
  storage, but a kind of sorting, a critical editing function within our DNA, 
  perhaps based on some unknown genetic syntax and morphology? 
  <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>If so, then what triggers the change? 
  <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Most often, it appears that the 
  trigger is either environmental challenge or opportunity. Niches go away, new 
  niches open up. Food and energy becomes scarce. New sources of food and energy 
  become available. Lacking challenge or change, evolution tends to go to 
  sleep--perhaps to dream, and sometimes to rumple the covers, but not to get 
  out of bed and go for coffee.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Because bacteria live through many 
  generations in a very short period of time, their periods of apparent 
  stability are not millennia, but years or months or even 
  days.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The most familiar mutational 
  phenomenon in bacteria--resistance to antibiotics--can happen pretty quickly. 
  Bacteria frequently exchange plasmids that carry genes that counteract the 
  effects of antibiotics. Bacteria can also absorb and incorporate raw fragments 
  of DNA and RNA, not packaged in nice little chromosomes. The members of the 
  population not only sample the environment, but exchange formulas, much as our 
  grandmothers might swap recipes for soup and bread and cookies. How these 
  recipes initially evolve can in many instances be attributed to random 
  mutation--or to the fortuitous churning of gene fragments--acting through the 
  filter of natural selection.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
  </SPAN>Bacteria do roll the dice, but recent research indicates that they roll 
  the dice more often when they’re under stress--that is, when mutations will be 
  advantageous. Interestingly, they also appear to roll the dice predominantly 
  in those genetic regions where mutation will do them the most good! Bacteria, 
  it seems, have learned how to change more 
  efficiently.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Once these bacterial capabilities 
  evolve, they spread rapidly. However, they spread only when a need 
  arises--again, natural selection. No advantage, no proliferation. No 
  challenge, no change.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>But gene swapping is crucial. And it 
  appears that bacteria accept these recipes not just through random action, but 
  through a complicated process of decision-making. Bacterial populations are 
  learning and sharing. In short, bacteria are capable of 
  metaevolution--self-directed change in response to environmental challenges. 
  <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Because of extensive gene transfer, 
  establishing a strict evolutionary tree of bacterial types has become 
  difficult, though likely not impossible. We’re just going to have to be 
  clever, like detectives solving crimes in a town where everyone is a thief. 
  <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Perhaps the most intriguing method of 
  gene swapping in bacteria is the bacteriophage, or bacterial virus. 
  Bacteriophages--phages for short--can either kill large numbers of host 
  bacteria, reproducing rapidly, or lie dormant in the bacterial chromosome 
  until the time is right for expression and release. Lytic phages almost 
  invariably kill their hosts. But these latter types--known as lysogenic 
  phages--can actually transport useful genes between hosts, and not just 
  randomly, but in a targeted fashion. In fact, bacterial pathogens frequently 
  rely on lysogenic phages to spread toxin genes throughout a population. 
  Cholera populations become pathogenic in this fashion. In outbreaks of E. coli 
  that cause illness in humans, lysogenic phages have transported genes from 
  shigella--a related bacterial type--conferring the ability to produce shiga 
  toxin, a potent poison. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Thus, what at first glance looks like 
  a disease--viral infection--is also an essential method of 
  communication--FedEx for genes.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>When genes go walkabout, bacteria can 
  adapt quickly to new opportunities. In the case of bacterial pathogens, they 
  can rapidly exploit a potential marketplace of naïve hosts. In a way, 
  decisions are made, quorums are reached, genes are swapped, and behaviors 
  change.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>What lies behind the transfer of 
  bacterial genes? Again, environmental challenges and opportunities. While some 
  gene exchange may be random, bacterial populations overall appear to practice 
  functions similar to education, regimentation, and even the execution of 
  uncooperative members. When forming bacterial colonies, many bacteria--often 
  of different types--group together and exchange genes and chemical signals to 
  produce an organized response to environmental change. Often this response is 
  the creation of a biofilm, a slimy polysaccharide construct complete with 
  structured habitats, fluid pathways, and barriers that discourage predators. 
  Biofilms can even provide added protection against antibiotics. Bacteria that 
  do not go along with this regimen can be forced to die--either by being 
  compelled to commit suicide or by being subjected to other destructive 
  measures. If you don’t get with the picture, you break down and become 
  nutrients for those bacterial brothers who do, thus focusing and strengthening 
  the colony.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>A number of bacteriologists have 
  embraced the notion that bacteria can behave like multicellular organisms. 
  Bacteria cooperate for mutual advantage. Today, in the dentist’s office, what 
  used to be called plaque is now commonly referred to as a biofilm. They’re the 
  same thing--bacterial cities built on your teeth.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In 1996, I proposed to my publishers a 
  novel about the coming changes in biology and evolutionary theory. The novel 
  would describe an evolutionary event happening in real-time--the formation of 
  a new sub-species of human being. What I needed, I thought, was some analog to 
  what happens in bacteria. And so I would have to invent ancient viruses lying 
  dormant in our genome, suddenly reactivated to ferry genes and genetic 
  instructions between humans. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>To my surprise, I quickly discovered I 
  did not have to invent anything. Human endogenous retroviruses are real, and 
  many of them have been in our DNA for tens of millions of years. Even more 
  interesting, some have a close relationship to the virus that causes AIDS, 
  HIV. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The acronym HERV--human endogenous 
  retrovirus--became my mantra. In 1997 and 1998, I searched the literature (and 
  the internet) for more articles about these ancient curiosities--and located a 
  few pieces here and there, occasional mention in monographs, longer 
  discussions in a few very specialized texts. I was especially appreciative of 
  the treatment afforded to HERV in the Cold Spring Harbor text Retroviruses, 
  edited by Drs. Coffin, Varmus, and Hughes. But to my surprise, the sources 
  were few, and there was no information about HERV targeted to the general 
  layman.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>As a fiction writer, however, I was in 
  heaven--ancient viruses in our genes! And hardly anyone had heard of them. 
  <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>If I had had any sense, I would have 
  used that for what it seemed at face value--a ticking time bomb waiting to go 
  off and destroy us all. But I had different ideas. I asked, what do HERV do 
  for us? Why do we allow them to stay in our genome?<SPAN 
  style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN><o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In fact, even in 1983, when I was 
  preparing my novel Blood Music, I asked myself--what do viruses do for us? Why 
  do we allow them to infect us? I suspected they were part of a scheme 
  involving computational DNA, but could not fit them in...not just then. HIV 
  was just coming into the public consciousness, and retroviruses were still 
  controversial. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>I learned that HERV express in 
  significant numbers in pregnant women, producing defective viral particles 
  apparently incapable of passing to another human host. So what were 
  they--useless hangers-on? Genetic garbage? Instinctively, I could not believe 
  that. I’ve always been skeptical of the idea of junk DNA, and certainly 
  skeptical of the idea that the non-coding portions of DNA are deserts of 
  slovenly and selfish disuse. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>HERV seemed to be something weird, 
  something wonderful and counter-intuitive--and they were somehow connected 
  with HIV, a species-crossing retrovirus that had become one of the major 
  health scourges on the planet. I couldn’t understand the lack of papers and 
  other source material on HERV. Why weren’t they being investigated by every 
  living biologist?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In my rapidly growing novel, I wrote 
  of Kaye Lang, a scientist who charts the possible emergence of an HERV capable 
  of producing virions--particles that can infect other humans. To her shock, 
  the HERV she studies is connected by investigators at the CDC with a startling 
  new phenomenon, the apparent mutation and death of infants.<SPAN 
  style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>The infectious HERV is named SHEVA. 
  But SHEVA turns out to be far more than a disease. It’s a signal prompting the 
  expression of a new phenotype, a fresh take on humanity--a signal on Darwin’s 
  Radio.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In 1999, the novel was published. To 
  my gratified surprise, it was reviewed in Nature and other science journals. 
  Within a very few months, news items about HERV became far more common. New 
  scientific papers reported that ERV-related genes could help human embryos 
  implant in the womb--something that has recently been given substantial 
  credence. And on the web, I encountered the fascinating papers of Dr. Luis P. 
  Villarreal.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>I felt as if I had spotted a big wave 
  early, and jumped on board just in time. Still, we have not found any evidence 
  of infectious HERV--and there is certainly no proof that retroviruses do 
  everything I accuse them of in Darwin’s Radio. But after four years, the novel 
  holds up fairly well. It’s not yet completely out of date. 
  <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>And the parallel of HERV with 
  lysogenic phages is still startling.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; 
  </SPAN><o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>But back to the real world of 
  evolution and genetics.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The picture we see now in genetics is 
  complex. Variation can occur in a number of ways. DNA sequence is not fate; 
  far from it. The same sequence can yield many different products. Complexes of 
  genes lie behind most discernible traits. Genes can be turned on and off at 
  need. Non-coding DNA is becoming extremely important to understanding how 
  genes do their work. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>As well, mutations are not reliable 
  indicators of irreversible change. In many instances, mutations are 
  self-directed responses to the environment. Changes can be reversed and then 
  reenacted at a later time--and even passed on as reversible traits to 
  offspring.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Even such neo-Darwinian no-nos as the 
  multiple reappearances of wings in stick insects points toward the existence 
  of a genetic syntax, a phylogenetic toolbox, rather than random mutation. 
  Wings are in the design scheme, the bauplan. When insects need them, they can 
  be pulled from the toolbox and implemented once 
  again.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We certainly don’t have to throw out 
  Mr. Darwin. Natural selection stays intact. Random variation is not entirely 
  excised. But the neo-Darwinian dogma of random mutation as a cause of all 
  variation, without exception, has been proven 
  wrong.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Like genetics, evolution is not just 
  one process, but a collaboration of many processes and techniques. And 
  evolution is not entirely blind. Nor must evolution be directed by some 
  outside and supernatural intelligence to generate the diversity and complexity 
  we see. Astonishing creativity, we’re discovering, can be explained by 
  wonderfully complicated internal processes.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>These newer views of evolution involve 
  learning and teamwork. Evolution is in large part about 
  communication--comparing notes and swapping recipes, as it 
  were.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>It appears that life has a creative 
  memory, and knows when and how to use it. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Let’s take a look at what the 
  scientists have discovered thus far. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Viruses can and do ferry useful genes 
  between organisms. Viruses can also act as site-specific regulators of genetic 
  expression. Within a cell, transposable elements--jumping genes similar in 
  some respects to endogenous retroviruses--can also be targeted to specific 
  sites and can regulate specific genes. Both viruses and transposable elements 
  can be activated by stress-related chemistry, either in their capacity as 
  selfish pathogens--a stressed organism may be a weakened organism--or as 
  beneficial regulators of gene expression--a stressed organism may need to 
  change its nature and behavior. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Viral transmission occurs not just 
  laterally, from host to host (often during sex), but vertically through 
  inherited mobile elements and endogenous 
  retroviruses.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Chemical signals between organisms can 
  also change genetic expression. As well, changes in the environment can lead 
  to modification of genetic expression in both the individual and in later 
  generations of offspring. These changes may be epigenetic--factors governing 
  which genes are to be expressed in an organism can be passed on from parent to 
  offspring--but also genetic, in the sequence and character of 
  genes.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Our immune system functions as a kind 
  of personal radar, sampling the environment and providing information that 
  allows us to adjust our immune response--and possibly other functions, as 
  well.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>These pathways and methods of 
  regulation and control point toward a massive natural network capable of 
  exchanging information--not just genes themselves, but how genes should be 
  expressed, and when. Each gene becomes a node in a genomic network that solves 
  problems on the cellular level. Cells talk to each other through chemistry and 
  gene transfer. And through sexual recombination, pheromonal interaction, and 
  viruses, multicellular organisms communicate with each other and thus become 
  nodes in a species-wide network.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>On the next level, through predation 
  and parasitism, as well as through cross-species exchange of genes, an 
  ecosystem becomes a network in its own right, an interlinking of species both 
  cooperating and competing, often at the same 
time.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Neural networks from beehives to 
  brains solve problems through the exchange and the selective cancellation and 
  modification of signals. Species and organisms in ecosystems live and die like 
  signals in a network. Death--the ax of natural selection--is itself a signal, 
  a stop-code, if you will.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Networks of signals exist in all of 
  nature, from top to bottom--from gene exchange to the kinds of written and 
  verbal communication we see at this event. Changes in genes can affect 
  behavior. Sometimes even speeches can affect 
  behavior.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Evolution is all about competition and 
  cooperation--and communication. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Traditional theories of evolution 
  emphasize the competitive aspect and de-emphasize or ignore the cooperative 
  aspect. But developments in genetics and molecular biology render this 
  emphasis implausible. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Genes go walkabout far too often. We 
  are just beginning to understand the marvelous processes by which organisms 
  vary and produce the diversity of living nature.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>For now, evolution is a wonderful 
  mystery, ripe for further scientific exploration. The gates have been blown 
  open once again. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>And as a science fiction writer, I’d 
  like to make two provocative and possibly ridiculous 
  predictions.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The first is that the more viruses may 
  be found in an organism and its genome, the more rapid will be that organism’s 
  rate of mutation and evolution.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>And the second: Bacteria are such 
  wonderful, slimmed-down organisms, lacking introns and all the persiflage of 
  eukaryotic biology. It seems to me that rather than bacteria being primitive, 
  and that nucleated cells evolved from them, the reverse could be true. 
  Bacteria may once have occupied large, primitive eukaryotic cells, perhaps 
  similar to those seen in the fossil Vendobionts--or the xenophyophores seen on 
  ocean bottoms today. There, they evolved and swam within the relative safety 
  of the membranous sacs, providing various services, including respiration. 
  They may have eventually left these sacs and become both wandering minstrels 
  and predators, serving and/or attacking other sacs in the primitive seas. 
  <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Eventually, as these early eukaryotic 
  cells advanced, and perhaps as the result of a particularly vicious cycle of 
  bacterial predation, they shed nearly all their bacterial hangers-on in a 
  protracted phase of mutual separation, lasting hundreds of millions or even 
  billions of years. <o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>And what the now trim and 
  super-efficient bacteria--the sports cars of modern biology--left behind were 
  the most slavish and servile members of that former internal community: the 
  mitochondria.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Which group will prove to have made 
  the best decision, to have taken the longest and most lasting 
  road?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>________<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>1<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Meaning-Based Natural 
  Intelligence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Vs.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Information-Based Artificial 
  Intelligence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>By<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Eshel Ben Jacob and Yoash 
  Shapira<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>School of Physics and 
  Astronomy<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Raymond &amp; Beverly Sackler Faculty 
  of Exact Sciences<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Tel Aviv University, 69978 Tel Aviv 
  Israel<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Abstract<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In this chapter, we reflect on the 
  concept of Meaning-Based Natural Intelligence - a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>fundamental trait of Life shared by 
  all organisms, from bacteria to humans, associated 
  with:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>semantic and pragmatic communication, 
  assignment and generation of meaning, formation 
of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-identity and of associated 
  identity (i.e., of the group the individual belongs 
  to),<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>identification of natural 
  intelligence, intentional behavior, decision-making and 
  intentionally<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>designed self-alterations. These 
  features place the Meaning-Based natural 
  Intelligence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>beyond the realm of Information-based 
  Artificial Intelligence. Hence, organisms are 
  beyond<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>man-made pre-designed machinery and 
  are distinguishable from non-living systems.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Our chain of reasoning begins with the 
  simple distinction between intrinsic and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>extrinsic contextual causations for 
  acquiring intelligence. The first, associated with 
  natural<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence, is required for the 
  survival of the organism (the biotic system) that generates 
  it.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In contrast, artificial intelligence 
  is implemented externally to fulfill a purpose for the 
  benefit<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of the organism that engineered the 
  “Intelligent Machinery”. We explicitly propose that 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>ability to assign contextual meaning 
  to externally gathered information is an 
essential<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>requirement for survival, as it gives 
  the organism the freedom of contextual 
  decision-making.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>By contextual, we mean relating to the 
  external and internal states of the organism and 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>internally stored ontogenetic 
  knowledge it has generated. We present the view that 
  contextual<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>interpretation of information and 
  consequent decision-making are two fundamentals 
of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>natural intelligence that any living 
  creature must have.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>2<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>A distinction between extraction of 
  information from data vs. extraction of meaning 
  from<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information is drawn while trying to 
  avoid the traps and pitfalls of the “meaning of 
  meaning”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and the “emergence of meaning” 
  paradoxes. The assignment of meaning (internal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>interpretation) is associated with 
  identifying correlations in the information according to 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>internal state of the organism, its 
  external conditions and its purpose in gathering 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information. Viewed this way, the 
  assignment of meaning implies the existence of 
  intrinsic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaning, against which the external 
  information can be evaluated for extraction of 
  meaning.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>This leads to the recognition that the 
  organism has self-identity.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We present the view that the essential 
  differences between natural intelligence and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>artificial intelligence are a testable 
  reality, untested and ignored since it had been 
  wrongly<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>perceived as inconsistent with the 
  foundations of physics. We propose that the 
  inconsistency<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>arises within the current, 
  gene-network picture of the Neo-Darwinian paradigm (that 
  regards<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms as equivalent to a Turing 
  machine) and not from in principle contradiction 
  with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>physical reality. Once the ontological 
  reality of organisms’ natural intelligence is verified, 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>paradigm shift should be considered, 
  where inter- and intra-cellular communication and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>genome plasticity (based on junk DNA” 
  and the abundance of transposable elements) play<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>crucial roles. In this new paradigm, 
  communication and gene plasticity might be able 
to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>sustain the organisms with regulated 
  freedom of choice between different available<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
size=3>responses.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>There have been many attempts to 
  attribute the cognitive abilities of organisms 
  (e.g.,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>consciousness) to underlying 
  quantum-mechanical mechanisms, which can directly affect 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>”mechanical” parts of the organism 
  (i.e., atomic and molecular excitations) despite 
  thermal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>noise. Here, organisms are viewed as 
  continuously self-organizing open systems that 
  store<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>past information, external and 
  internal. These features enable the macroscopic organisms 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>have features analogous to some 
  features in quantum mechanical systems. Yet, they 
  are<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>essentially different and should not 
  be mistaken to be a direct reflection of quantum 
  effects.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>On the conceptual level, the analogy 
  is very useful as it can lead to some insights from 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>knowledge of quantum mechanics. We 
  show, for example, how it enables to 
  metaphorically<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bridge between the Aharonov-Vaidman 
  and Aharonov-Albert-Vaidman concepts of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Protective and Weak Measurements in 
  quantum mechanics (no destruction of the quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>state) with Ben Jacob’s concept of 
  Weak-Stress Measurements, (e.g., exposure to 
  non-lethal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>levels of antibiotic) in the study of 
  organisms. We also reflect on the metaphoric 
  analogy<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>3<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>between 
  Aharonov-Anandan-Popescue-Vaidman Quantum Time-Translation Machine 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the ability of an external observer to 
  deduce on an organism’s decision-making vs. 
  arbitrary<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>fluctuations. Inspired by the concept 
  of Quantum Non-Demolition measurements we propose<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to use biofluoremetry (the use of 
  bio-compatible fluorescent molecules to study 
  intracellular<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>spatio-temporal organization and 
  functional correlations) as a future methodology 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Intracellular Non-Demolition 
  Measurements. We propose that the latter, performed 
  during<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Weak-Stress Measurements of the 
  organism, can provide proper schemata to test the 
  special<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>features associated with natural 
  intelligence.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Prologue - From Bacteria Thou 
  Art<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Back in 1943, a decade before the 
  discovery of the structure of the DNA, Schrödinger, one 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the founders of quantum mechanics, 
  delivered a series of public lectures, later collected in 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>book entitled “What is Life? The 
  Physical Aspects of Living Cells” [1]. The book 
  begins<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with an “apology” and explanation why 
  he, as a physicist, took the liberty to embark on 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>quest related to Life 
  sciences.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>A scientist is supposed to have a 
  complete and thorough I of knowledge, at first hand, 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>some subjects and, therefore, is 
  usually expected not to write on any topic of which he 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>not a life master. This is regarded as 
  a matter of noblesse oblige. For the present<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>purpose I beg to renounce the 
  noblesse, if any, and to be the freed of the 
  ensuing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>obligation. …some of us should venture 
  to embark on a synthesis of facts and theories,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>albeit with second-hand and incomplete 
  knowledge of some of them -and at the risk of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>making fools of ourselves, so much for 
  my apology.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Schrödinger proceeds to discuss the 
  most fundamental issue of Mind from Matter [1-3]. 
  He<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>avoids the trap associated with a 
  formal definition of Life and poses instead more 
  pragmatic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>questions about the special features 
  one would associate with living organisms - to 
  what<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>extent these features are or can be 
  shared by non-living systems.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>What is the characteristic feature of 
  life? When is a piece of matter said to be alive?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>When it goes on 'doing something', 
  moving, exchanging material with its environment,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and so forth, and that for a much 
  longer period than we would expect of an 
inanimate<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>piece of matter to 'keep going' under 
  similar circumstances.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>4<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>…Let me use the word 'pattern' of an 
  organism in the sense in which the biologist 
calls<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>it 'the four-dimensional pattern', 
  meaning not only the structure and functioning of 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organism in the adult, or in any other 
  particular stage, but the whole of its 
ontogenetic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>development from the fertilized egg 
  the cell to the stage of maturity, when the 
  organism<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>begins to reproduce 
  itself.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>To explain how the organism can keep 
  alive and not decay to equilibrium, Schrödinger<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>argues from the point of view of 
  statistical physics. It should be kept in mind that 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>principles of non-equilibrium 
  statistical physics [4-6] with respect to organisms, 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>particularly to self-organization in 
  open systems [7-12], were to be developed only a 
  decade<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>later, following Turing’s papers, “The 
  chemical basis of morphogenesis”, “The morphogen<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>theory of phyllotaxis” and “Outline of 
  the development of the daisy” [13-15].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The idea Schrödinger proposed was 
  that, to maintain life, it was not sufficient for 
  organisms<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>just to feed on energy, like man-made 
  thermodynamic machines do. To keep the internal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>metabolism going, organisms must 
  absorb low-entropy energy and exude high-entropy 
  waste<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>products.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>How would we express in terms of the 
  statistical theory the marvelous faculty of a 
  living<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organism, by which it delays the decay 
  into thermodynamic equilibrium (death)? We<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>said before: 'It feeds upon negative 
  entropy', attracting, as it was a stream of 
  negative<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>entropy upon itself, to compensate the 
  entropy increase it produces by living and thus<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to maintain itself on a stationary and 
  fairly low entropy level. Indeed, in the case of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>higher animals we know the kind of 
  orderliness they feed upon well enough, viz. the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>extremely well-ordered state of matter 
  in more or less complicated organic compounds,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>which serve them as foodstuffs. After 
  utilizing it they return it in a very much 
  degraded<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>form -not entirely degraded, however, 
  for plants can still make use of it.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The idea can be continued down the 
  line to bacteria - the most fundamental independent 
  form<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of life on Earth [16-18]. They are the 
  organisms that know how to reverse the second law 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>thermodynamics in converting 
  high-entropy inorganic substance into low-entropy 
  living<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>matter. They do this cooperatively, so 
  they can make use of any available source of 
  lowentropy<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>energy, from electromagnetic fields to 
  chemical imbalances, and release highentropy<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>energy to the environment, thus acting 
  as the only Maxwell Demons of nature. The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>existence of all other creatures 
  depends on these bacterial abilities, since no other 
  organism<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>on earth can do it on its own. Today 
  we understand that bacteria utilize cooperatively 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>principles of self-organization in 
  open systems [19-36]. Yet bacteria must thrive on<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>5<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>imbalances in the environment; in an 
  ideal thermodynamic bath with no local and global<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>spatio-temporal structure, they can 
  only survive a limited time.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In 1943, the year Schrödinger 
  delivered his lectures, Luria and Delbruck performed 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>cornerstone experiment to prove that 
  random mutation exists [37]: non-resistant 
  bacteria<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>were exposed to a lethal level of 
  bacteriophage, and the idea was that only those 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>happened to go through random mutation 
  would survive and be observed. Their experiments<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>were then taken as a crucial support 
  for the claim of the Neo-Darwinian dogma that all<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mutations are random and can occur 
  during DNA replication only [38-41]. Schrödinger<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>proposed that random mutations and 
  evolution can in principle be accounted for by the 
  laws<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of physics and chemistry (at his 
  time), especially those of quantum mechanics and 
  chemical<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bonding. He was troubled by other 
  features of Life, those associated with the 
  organisms’<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>ontogenetic development during life. 
  The following are additional extracts from his 
  original<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>lectures about this 
  issue:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Today, thanks to the ingenious work of 
  biologists, mainly of geneticists, during the 
last<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>thirty or forty years, enough is known 
  about the actual material structure of organisms<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and about their functioning to state 
  that, and to tell precisely why present-day 
  physics<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and chemistry could not possibly 
  account for what happens in space and time within 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>living 
  organism.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>…I tried to explain that the molecular 
  picture of the gene made it at least conceivable<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that the miniature code should be in 
  one-to-one correspondence with a highly<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>complicated and specified plan of 
  development and should somehow contain the means<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of putting it into operation. Very 
  well then, but how does it do this? How are we 
  going<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to turn ‘conceivability’ into true 
  understanding?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>…No detailed information about the 
  functioning of the genetic mechanism can emerge<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>from a description of its structure as 
  general as has been given above. That is obvious.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>But, strangely enough, there is just 
  one general conclusion to be obtained from it, 
and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that, I confess, was my only motive 
  for writing this book. From Delbruck's general<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>picture of the hereditary substance it 
  emerges that living matter, while not eluding the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>'laws of physics' as established up to 
  date, is likely to involve 'other laws of 
physics'<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>hitherto unknown, which, however, once 
  they have been revealed, will form just as<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>integral a part of this science as the 
  former. This is a rather subtle line of thought, 
  open<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to misconception in more than one 
  respect. All the remaining pages are concerned 
  with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>making it 
  clear.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>With the discovery of the structure of 
  DNA, the evidence for the one-gene-one-protein<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>scheme and the discoveries of the 
  messenger RNA and transfer RNA led to the 
  establishment<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of the gene-centered paradigm in which 
  the basic elements of life are the genes. According 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>this paradigm, Schrödinger’s old 
  dilemma is due to lack of knowledge at the time, so the 
  new<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>6<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>findings render it obsolete. The 
  dominant view since has been that all aspects of life can 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>explained solely based on the 
  information stored in the structure of the genetic material. 
  In<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>other words, the dominant paradigm was 
  largely assumed to be a self-consistent and a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>complete theory of living organisms 
  [38-41], although some criticism has been raised 
  over<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the years [42-47], mainly with 
  emphasis on the role of bacteria in symbiogenesis of 
  species.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The latter was proposed in (1926) by 
  Mereschkovsky in a book entitled "Symbiogenesis 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the Origin of Species" and by Wallin 
  in a book entitled "Symbionticism and the Origins 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Species". To quote Margulis and Sagan 
  [44]:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The pioneering biologist Konstantin S. 
  Merezhkovsky first argued in 1909 that the little<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>green dots (chloroplasts) in plant 
  cells, which synthesize sugars in the presence of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>sunlight, evolved from symbionts of 
  foreign origin. He proposed that “symbiogenesis”—<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>a term he coined for the merger of 
  different kinds of life-forms into new species—was 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>major creative force in the production 
  of new kinds of organisms. A Russian anatomist,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Andrey S. Famintsyn, and an American 
  biologist, Ivan E. Wallin, worked<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>independently during the early decades 
  of the twentieth century on similar hypotheses.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Wallin further developed his 
  unconventional view that all kinds of symbioses played 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>crucial role in evolution, and 
  Famintsyn, believing that chloroplasts were 
  symbionts,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>succeeded in maintaining them outside 
  the cell. Both men experimented with the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>physiology of chloroplasts and 
  bacteria and found striking similarities in their 
  structure<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and function. Chloroplasts, they 
  proposed, originally entered cells as live food—<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>microbes that fought to survive—and 
  were then exploited by their ingestors. They<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>remained within the larger cells down 
  through the ages, protected and always ready to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>reproduce. Famintsyn died in 1918; 
  Wallin and Merezhkovsky were ostracized by their<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>fellow biologists, and their work was 
  forgotten. Recent studies have demonstrated,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>however, that the cell’s most 
  important organelles—chloroplasts in plants and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mitochondria in plants and animals—are 
  highly integrated and well-organized former<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bacteria.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The main thesis is that microbes, live 
  beings too small to be seen without the aid of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>microscopes, provide the mysterious 
  creative force in the origin of species. The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machinations of bacteria and other 
  microbes underlie the whole story of Darwinian<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>evolution. Free-living microbes tend 
  to merge with larger forms of life, sometimes<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>seasonally and occasionally, sometimes 
  permanently and unalterably. Inheritance of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>«acquired bacteria» may ensue under 
  conditions of stress. Many have noted that the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>complexity and responsiveness of life, 
  including the appearance of new species from<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>differing ancestors, can be 
  comprehended only in the light of evolution. But 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>evolutionary saga itself is 
  legitimately vulnerable to criticism from within and 
  beyond<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>science. Acquisition and accumulation 
  of random mutations simply are, of course,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>important processes, but they do not 
  suffice. Random mutation alone does not account<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>for evolutionary novelty. Evolution of 
  life is incomprehensible if microbes are omitted<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>from the story. Charles Darwin 
  (1809-1882), in the absence of evidence, invented<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>«pangenes» as the source of new 
  inherited variation. If he and the first evolutionist, 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>7<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Frenchman Jean Baptiste de Lamarck, 
  only knew about the sub visible world what we<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>know today, they would have chuckled, 
  and agreed with each other and with us.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The Neo-Darwinian paradigm began to 
  draw some additional serious questioning 
following<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the human genome project that revealed 
  less than expected genes and more than expected<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>transposable elements. The following 
  is a quote from the Celera team [18].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Taken together the new findings show 
  the human genome to be far more than a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mere sequence of biological code 
  written on a twisted strand of DNA. It is a 
  dynamic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and vibrant ecosystem of its own, 
  reminiscent of the thriving world of tiny Whos<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that Dr. Seuss' elephant, Horton, 
  discovered on a speck of dust . . . One of the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bigger surprises to come out of the 
  new analysis, some of the "junk" DNA scattered<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>throughout the genome that scientists 
  had written off as genetic detritus apparently<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>plays an important role after 
  all.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Even stronger clues can be deduced 
  when social features of bacteria are considered: 
  Eons<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>before we came into existence, 
  bacteria already invented most of the features that 
  we<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>immediately think of when asked to 
  distinguish life from artificial systems: 
  extracting<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information from data, assigning 
  existential meaning to information from the 
  environment,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>internal storage and generation of 
  information and knowledge, and inherent plasticity 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-alteration capabilities 
  [9].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Let’s keep in mind that about 10% of 
  our genes in the nucleus came, almost unchanged,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>from bacteria. In addition, each of 
  our cells (like the cells of any eukaryotes and 
  plans)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>carries its own internal colony of 
  mitochondria - the intracellular multiple organelles 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>carry their own genetic code (assumed 
  to have originated from symbiotic bacteria), 
  inherited<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>only through the maternal line. One of 
  the known and well studied functions of 
  mitochondria<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>is to produce energy via respiration 
  (oxidative phosphorylation), where oxygen is used 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>turn extracellular food into 
  internally usable energy in the form of ATP. The 
  present<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>fluorescence methods allow video 
  recording of the mitochondria dynamical behavior 
  within<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>living cells reveal that they play 
  additional crucial roles for example in the generation 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intracellular calcium waves in glia 
  cells[48-50].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Looking at the spatio-temporal 
  behavior of mitochondria, it appears very much like that 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bacterial colonies. It looks as if 
  they all move around in a coordinated manner replicate 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>even conjugate like bacteria in a 
  colony. From Schrödinger’s perspective, it seems that 
  not<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>8<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>only do they provide the rest of the 
  cell with internal digestible energy and negative 
  entropy<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>but they also make available relevant 
  information embedded in the spatio-temporal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>correlations of localized energy 
  transfer. In other words, each of our cells carries hundreds 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>thousands of former bacteria as 
  colonial Maxwell Demons with their own genetic codes, 
  selfidentity,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>associated identity with the 
  mitochondria in other cells (even if belong to 
  different<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>tissues), and their own collective 
  self-interest (e.g., to initiate programmed death of their 
  host<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>cell).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Could it be, then, that the 
  fundamental, causality-driven schemata of our natural 
  intelligence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>have also been invented by bacteria 
  [9,47], and that our natural intelligence is an 
  ‘evolutionimproved<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>version’, which is still based on the 
  same fundamental principles and shares the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>same fundamental features? If so, 
  perhaps we should also learn something from 
  bacteria<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>about the fundamental distinction 
  between our own Natural Intelligence and the 
  Artificial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Intelligence of our created 
  machinery.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
  size=3>Introduction<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>One of the big ironies of scientific 
  development in the 20th century is that its burst 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>creativity helped establish the 
  hegemony of a paradigm that regards creativity as an 
  illusion.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The independent discovery of the 
  structure of DNA (Universal Genetic Code), the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>introduction of Chomsky’s notion about 
  human languages (Universal Grammar – Appendix<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>B) and the launching of electronic 
  computers (Turing Universal Machines- Appendix C), 
  all<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>occurring during the 1950’s, later 
  merged and together established the dominance of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>reductionism. Western philosophy, our 
  view of the world and our scientific thought were<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>under its influence ever since, to the 
  extent that many hold the deep conviction that 
the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Universe is a Laplacian, mechanical 
  universe in which there is no room for renewal or<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>creativity 
  [47].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In this Universe, concepts like 
  cognition, intelligence or creativity are seen as 
  mere<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>illusion. The amazing process of 
  evolution (from inanimate matter, through organisms 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>increasing complexity, to the 
  emergence of intelligence) is claimed to be no more than 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>successful accumulation of errors 
  (random mutations) enhanced by natural selection 
  (the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Darwinian picture). Largely due to the 
  undeniable creative achievements of science,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>unhindered by the still unsolved 
  fundamental questions, the hegemony of 
  reductionism<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>9<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>reached the point where we view 
  ourselves as equivalent to a Universal Turing 
  machine.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Now, by the logical reasoning inherent 
  in reductionism, we are not and can not be 
  essentially<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>different ‘beings’ from the machinery 
  we can create like complex adaptive systems [51]. 
  The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>fundamental assumption is of top-level 
  emergence: a system consists of a large number of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>autonomous entities called agents, 
  that individually have very simple behavior and 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>interact with each other in simple 
  ways. Despite this simplicity, a system composed of 
  large<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>numbers of such agents often exhibits 
  what is called emergent behavior that is 
  surprisingly<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>complex and hard to predict. Moreover, 
  in principle, we can design and build machinery 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>can even be made superior to human 
  cognitive abilities [52]. If so, we represent 
  living<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>examples of machines capable of 
  creating machines (a conceptual hybrid of ourselves 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>our machines) ‘better” then 
  themselves, which is in contradiction with the paradigmatic 
  idea<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of natural evolution: that all 
  organisms evolved according to a “Game of Random 
  Selection”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>played between a master random-number 
  generator (Nature) and a collection of 
  independent,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>random number generators (genomes). 
  The ontological reality of Life is perceived as a 
  game<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with two simple rules – the second law 
  of thermodynamics and natural selection. Inherent<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaning and causality-driven 
  creativity have no existence in such a reality – the 
  only<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaning of life is to survive. If 
  true, how come organisms have inherent programming 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>stop living? So here is the irony: 
  that the burst of real creativity was used to 
  remove<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>creativity from the accepted 
  epistemological description of Nature, including 
  life.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The most intriguing challenge 
  associated with natural intelligence is to resolve 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>difficulty of the apparent 
  contradiction between its fundamental concepts of 
  decision-making<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and creativity and the fundamental 
  principle of time causality in physics. Ignoring the 
  trivial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>notion, that the above concepts have 
  no ontological reality, intelligence is assumed to 
  reflect<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Top-Level-Emergence in complex 
  systems. This commonly accepted picture represents 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“More is Different” view [53], of the 
  currently hegemonic reductionism-based<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>constructivism paradigm. Within this 
  paradigm, there are no primary differences 
between<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machinery and living systems, so the 
  former can, in principle, be made as intelligent as 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>latter and even more. Here we argue 
  that constructivism is insufficient to explain 
  natural<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence, and all-level 
  generativism, or a “More is Different on All Levels” principle, 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>necessary for resolving the emergence 
  of the meaning paradox [9]. The idea is the 
  cogeneration<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of meaning on all hierarchical levels, 
  which involves self-organization and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>contextual alteration of the 
  constituents of the biotic system on all levels (down to 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>10<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>genome) vs. top-level emergence in 
  complex systems with pre-designed and 
pre-prepared<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>elements 
  [51,52].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We began in the prologue with the most 
  fundamental organisms, bacteria,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>building the argument towards the 
  conclusion that recent observations of bacterial 
  collective<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-identity place even them, and not 
  only humans, beyond a Turing machine: Everyone<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>agrees that even the most advanced 
  computers today are unable to fully simulate even 
  an<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>individual, most simple bacterium of 
  some 150 genes, let alone more advanced bacteria<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>having several thousands of genes, or 
  a colony of about 1010 such bacteria. Within the 
  current<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Constructivism paradigm, the above 
  state of affairs reflects technical or practical rather 
  than<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>fundamental limitations. Namely, the 
  assumption is that any organelle, our brain included, 
  as<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>well as any whole organism, is in 
  principle equivalent to, and thus may in principle 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mapped onto a universal Turing Machine 
  – the basis of all man-made digital information<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>processing machines (Appendix C). We 
  argue otherwise. Before doing so we will place<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing’s notions about “Intelligent 
  Machinery” [54] and “Imitation Game” [55] within a 
  new<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>perspective [56], in which any 
  organism, including bacteria, is in principle beyond 
  machinery<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[9,47]. This realization will, in 
  turn, enable us to better understand ourselves and 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms our existence depends on – 
  the bacteria.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>To make the argument sound, we take a 
  detour and reflect on the philosophical<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>question that motivated Turing to 
  develop his conceptual computing machine: We 
  present<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing’s universal machine within the 
  causal context of its invention [57], as a 
  manifestation<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of Gödel’s theorem [58-60], by itself 
  developed to test Hilbert’s idea about formal 
  axiomatic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>systems [61]. Then we continued to 
  reexamine Turing’s seminal papers that started the 
  field<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of Artificial Intelligence, and argue 
  that his “Imitation Game”, perceived ever since as 
  an<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“Intelligence Test”, is actually a 
  “Self-Non-Self Identity Test”, or “Identity Game” 
  played<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>between two humans competing with a 
  machine by rules set from machines perspective, 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>a machine built by another human to 
  win the game by presenting a false identity.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We take the stand that Artificial and 
  Natural Intelligence are distinguishable, but not<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>by Turing’s imitation game which is 
  set from machines perspective - the rules of the 
  game<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>simply do not allow expression of the 
  special features of natural intelligence. Hence, 
  for<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>distinction between the two versions 
  of Intelligence, the rules of the game must be 
  modified<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>11<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in various ways. Two specific examples 
  are presented, and it is propose that it’s unlikely 
  for<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machines to win these new versions of 
  the game.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Consequently, we reflect on the 
  following questions about natural intelligence: 1. Is it 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>metaphor or overlooked reality? 2. How 
  can its ontological reality be tested? 3. Is it<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>consistent with the current 
  gene-networks picture of the Neo-Darwinian paradigm? 4. Is 
  it<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>consistent with physical causal 
  determinism and time causality? To answer the questions, 
  we<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>first present the current accepted 
  picture of organisms as ‘watery Turing machines’ living 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>a predetermined Laplacian Universe. We 
  then continue to describe the ‘creative genome’<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>picture and a new perspective of the 
  organism as a system with special built-in means 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>sustain ‘learning from experience’ for 
  decision-making [47]. For that, we reflect on the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>analogy between the notions of the 
  state of multiple options in organisms, the choice 
  function<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in the Axiom of Choice in mathematics 
  (Appendix D) and the superposition of states in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>quantum mechanics (Appendix E). 
  According to the analogy, destructive quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>measurements (that involve collapse of 
  the wave function) are equivalent to 
strong-stress<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>measurements of the organisms (e.g., 
  lethal levels of antibiotics) and to 
intracellular<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>destructive measurements (e.g., 
  gene-sequencing and gene-expression in which the 
  organism<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>is disassembled). Inspired by the new 
  approach of protective quantum measurements, 
which<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>do not involve collapse of the wave 
  function (Appendix E), we propose new conceptual<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>experimental methodologies of biotic 
  protective measurements - for example, by 
exposing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the organisms to weak stress, like 
  non-lethal levels of antibiotic [62,63], and by 
  using<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>fluoremetry to record the 
  intracellular organization and dynamics keeping the organism 
  intact<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[64-66].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Formation of self-identity and of 
  associated identity (i.e., of the group the individual 
  belongs<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to), identification of natural 
  intelligence in other organisms, intentional behavior, 
  decisionmaking<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[67-75] and intentionally designed 
  self-alterations require semantic and pragmatic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>communication [76-80], are typically 
  associated with cognitive abilities and 
  meaning-based<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>natural intelligence of human. One 
  might accept their existence in the “language of 
  dolphins”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>but regard them as well beyond the 
  realm of bacterial communication abilities. We 
  propose<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that this notion should be 
  reconsidered: New discoveries about bacterial intra- and 
  intercellular<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>communication [81-92], colonial 
  semantic and pragmatic language [9,47,93,94], the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>above mentioned picture of the genome 
  [45-47], and the new experimental methodologies<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>led us to consider bacterial natural 
  intelligence as a testable reality.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>12<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Can Organisms be Beyond Watery Turing 
  Machines<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in Laplace’s 
  Universe?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The objection to the idea about 
  organisms’ regulated freedom of choice can be traced to 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Laplacian description of Nature. In 
  this picture, the Universe is a deterministic and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>predictable machine composed of matter 
  parts whose functions obey a finite set of rules 
  with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>specified locality [95-98]. Laplace 
  has also implicitly assumed that determinism,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>predictability and locality go hand in 
  hand with computability (using current 
  terminology),<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and suggested 
  that:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“An intellect which at any given 
  moment knew all the forces that animate Nature 
and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the mutual positions of the beings 
  that comprises it. If this intellect were vast enough 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>submit its data to analysis, could 
  condense into a single formula the movement of 
the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>greatest bodies of the universe and 
  that of the lightest atom: for such an intellect<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>nothing could be uncertain: and the 
  future just like the past would be present before 
  its<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>eyes.”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Note that this conceptual intellect 
  (Lacplace’s demon) is assumed to be an external 
  observer,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>capable, in principle, of performing 
  measurements without altering the state of the 
  system,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and, like Nature itself, equivalent to 
  a universal Turing machine.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In the subsequent two centuries, every 
  explicit and implicit assumption in the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Laplacean paradigm has proven to be 
  wrong in principle (although sometimes a good<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>approximation on some scales). For 
  example, quantum mechanics ruled out locality and 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>implicit assumption about simultaneous 
  and non-destructive measurements. Studies in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>computer sciences illustrate that a 
  finite deterministic system (with sufficient 
  algorithmic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>complexity) can be beyond Turing 
  machine computability (the size of the required 
  machine<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>should be comparable with that of the 
  whole universe or the computation time of a 
  smaller<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine would be comparable with the 
  time of the universe). Computer sciences, quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>measurements theory and statistical 
  physics rule out backward computability even if 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>present state is accurately 
  known.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>13<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Consequently, systems’ 
  unpredictability to an external observer is 
  commonly<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>accepted. Yet, it is still largely 
  assumed that nature itself as a whole and any of its parts 
  must<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in principle be predetermined, that 
  is, subject to causal determinism [98],which must go 
  hand<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in hand with time causality 
  [96]:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Causal determinism is the thesis that 
  all events are causally necessitated by prior<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>events, so that the future is not open 
  to more than one possibility. It seems to be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>equivalent to the thesis that the 
  future is in principle completely predictable (even 
  if<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in practice it might never actually be 
  possible to predict with complete accuracy).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Another way of stating this is that 
  for everything that happens there are conditions<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>such that, given them, nothing else 
  could happen, meaning that a completely<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>accurate prediction of any future 
  event could in principle be given, as in the 
  famous<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>example of Laplace’s 
  demon.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Clearly, a decomposable state of mixed 
  multiple options and hence decision-making<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>can not have ontological reality in a 
  universe subject to ‘causal determinism’. Moreover, 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>this Neo-Laplacian Universe, the only 
  paradigm that does not contradict the foundations 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>logic is the Neo-Darwinian one. It is 
  also clear that in such clockwork universe there can 
  not<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>be an essential difference, for 
  example, between self-organization of a bacterial colony 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-organization of a non living 
  system such as electro-chemical deposition 
  [99,100].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Thus, all living organisms, from 
  bacteria to humans, could be nothing but watery 
  Turing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machines created and evolved by random 
  number generators. The conviction is so strong 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>it is pre-assumed that any claim 
  regarding essential differences between living organisms 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>non living systems is an objection to 
  the foundations of logic, mathematics, physics 
and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>biology. The simple idea, that the 
  current paradigm in life sciences might be the source of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>apparent inconsistency and hence 
  should be reexamined in light of the new discoveries, 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mostly rejected 
  point-blank.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In the next sections we present a 
  logical argument to explain why the Neo-Laplacian<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Universe (with a built-in 
  Neo-Darwinian paradigm) can not provide a complete and 
  selfconsistent<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>description of Nature even if random 
  number generators are called for the rescue.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The chain of reasoning is linked with 
  the fact that formal axiomatic systems cannot 
  provide<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>complete bases for mathematics and the 
  fact that a Universal Turing Machine cannot 
answer<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>all the questions about its own 
  performance.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Hilbert’s Vision 
  –<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>14<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Meaning-Free Formal Axiomatic 
  Systems<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Computers were invented to clarify 
  Gödel’s theorem, which by itself has been triggered 
  by<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the philosophical question about the 
  foundation of mathematics raised by Russell’s 
  logical<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>paradoxes [61]. These paradoxes 
  attracted much attention, as they appeared to shatter 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>solid foundations of mathematics, the 
  most elegant creation of human intelligence. The 
  best<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>known paradox has to do with the 
  logical difficulty to include the intuitive concept of 
  selfreference<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>within the foundations of Principia 
  Mathematica: If one attempts to define the set<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of all sets that are not elements of 
  themselves, a paradox arises - that if the set is to be 
  an<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>element of itself, it shouldn’t, and 
  vice versa.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>As an attempt to eliminate such 
  paradoxes from the foundations of mathematics, 
  Hilbert<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>invented his meta-mathematics. The 
  idea was to lay aside the causal development of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mathematics as a meaningful ‘tool’ for 
  our survival, and set up a formal axiomatic system 
  so<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that a meaning-independent mathematics 
  can be built starting from a set of basic 
  postulates<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(axioms) and well-defined rules of 
  deduction for formulating new definitions and 
  theorems<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>clean of paradoxes. Such a formal 
  axiomatic system would then be a perfect 
  artificial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>language for reasoning, deduction, 
  computing and the description of nature. Hilbert’s 
  vision<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>was that, with the creation of a 
  formal axiomatic system, the causal meaning that led to 
  its<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>creation could be ignored and the 
  formal system treated as a perfect, meaning-free 
  game<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>played with meaning-free symbols on 
  paper.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>His idea seemed very elegant - with 
  “superior” rules, “uncontaminated” by meaning, at<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>our disposal, any proof would not 
  depend any more on the limitation of human 
natural<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>language with its imprecision, and 
  could be executed, in principle, by some 
advanced,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaning-free, idealized machine. It 
  didn’t occur to him that the built-in imprecision 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>human linguistics (associated with its 
  semantic and pragmatic levels) are not a limitation 
  but<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>rather provide the basis for the 
  flexibility required for the existence of our 
  creativity-based<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>natural intelligence. He overlooked 
  the fact that the intuitive (semantic) meanings 
of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence and creativity have to go 
  hand in hand with the freedom to err – there is no 
  room<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>for creativity in a precise, clockwork 
  universe.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel’s Incompleteness/Undecidability 
  Theorem<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>15<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In 1931, in a monograph entitled “On 
  Formally Undecidable Propositions of Principia<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Mathematica and Related Systems” 
  [58-61], Gödel proved that Hilbert’s vision was 
in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>principle wrong - an ideal ‘Principia 
  Mathematica’ that is both self-consistent and 
  complete<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>can not 
  exist.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Two related theorems are formulated 
  and proved in Gödel’s paper: 1. The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Undecidability Theorem - within formal 
  axiomatic systems there exist questions that are<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>neither provable nor disprovable 
  solely on the basis of the axioms that define the system. 
  2.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The Incompleteness Theorem - if all 
  questions are decidable then there must exist<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>contradictory statements. Namely, a 
  formal axiomatic system can not be both 
  self-consistent<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and 
  complete.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>What Gödel showed was that a formal 
  axiomatic system is either incomplete or<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>inconsistent even if just the 
  elementary arithmetic of the whole numbers 0,1,2,3, 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>considered (not to mention all of 
  mathematics). He bridged between the notion of 
  selfreferential<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>statements like “This statement is 
  false” and Number Theory. Clearly,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mathematical statements in Number 
  Theory are about the properties of whole numbers,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>which by themselves are not 
  statements, nor are their properties. However, a statement 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Number Theory could be about a 
  statement of Number Theory and even about itself 
  (i.e.,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-reference). To show this, he 
  constructed one-to-one mapping between statements 
  about<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>numbers and the numbers themselves. In 
  Appendix D, we illustrate the spirit of Gödel’s<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>code.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel’s coding allows regarding 
  statements of Number Theory on two different 
  levels:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(1) as statements of Number Theory, 
  and (2) as statements about statements of Number<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Theory. Using his code, Gödel 
  transformed the Epimenides paradox (“This statement 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>false”) into a Number Theory version: 
  “This statement of Number Theory is improvable”.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Once such a statement of Number Theory 
  that describes itself is constructed, it proves<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel’s theorems. If the statement is 
  provable then it is false, thus the system is 
  inconsistent.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Alternatively, if the statement is 
  improvable, it is true but then the system is 
  incomplete.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>One immediate implication of Gödel’s 
  theorem is that no man-made formal axiomatic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>system, no matter how complex, is 
  sufficient in principle to capture the complexity of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>simplest of all systems of natural 
  entities – the natural whole numbers. In simple words, 
  any<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>16<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mathematical system we construct can 
  not be prefect (self-consistent and complete) on 
  its<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>own – some of its statements rely on 
  external human intervention to be settled. It is 
  thus<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>implied that either Nature is not 
  limited by causal determinism (which can be mapped onto 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>formal axiomatic system), or it is 
  limited by causal determinism and there are 
  statement<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>about nature that only an external 
  Intelligence can resolve.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The implications of Gödel’s theorem 
  regarding human cognition are still under<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>debate [108]. According to the 
  Lucas-Penrose view presented in “Minds, Machines 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel” by Lucas [101] and in “The 
  emperor’s new mind: concerning computers, minds 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the law of physics” by Penrose [73], 
  Gödel’s theorems imply that some of the brain 
  functions<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>must act non-algorithmically. The 
  popular version of the argumentation is: There 
  exist<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>statements in arithmetic which are 
  undecidable for any algorithm yet are intuitively 
  decidable<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>for mathematicians. The objection is 
  mainly to the notion of ‘intuition-based 
  mathematical<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>decidability’. For example, Nelson in 
  “Mathematics and the Mind” [109], writes:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>For the argumentation presented in 
  later sections, we would like to highlight the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>following: Russell’s paradoxes emerge 
  when we try to assign the notion of 
self-reference<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>between the system and its 
  constituents. Unlike living organisms, the sets of 
  artificial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>elements or Hilbert’s artificial 
  systems of axioms are constructed from fixed 
  components<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(they do not change due to their 
  assembly in the system) and with no internal structure 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>can be a functional of the system as a 
  whole as it is assembled. The system itself is also 
  fixed<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in time or, more precisely, has no 
  temporal ordering. The set is constructed (or the system 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>axioms is defined) by an external 
  spectator who has the information about the system, 
  i.e.,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the system doesn’t have internally 
  stored information about itself and there are no 
  intrinsic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>causal links between the 
  constituents.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>17<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing’s Universal Computing 
  Machine<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel’s theorem, though relating to 
  the foundations of mathematical philosophy, led 
  Alan<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing to invent the concept of 
  computing machinery in 1936. His motivation was to test 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>relevance of three possibilities for 
  formal axiomatic systems that are left undecidable 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel’s theorems: 1. they can not be 
  both self consistent and complete but can be either; 
  2.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>they can not be self-consistent; 3. 
  they can not be complete. Turing proved that 
  formal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>axiomatic systems must be at least 
  incomplete.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>To prove his theorem, Gödel used his 
  code to map both symbols and operations. The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>proof itself, which is quite 
  complicated, utilizes many recursively defined functions. 
  Turing’s<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>idea was to construct mapping between 
  the natural numbers and their binary 
  representation<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and to include all possible 
  transformations between them to be performed by a 
  conceptual<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine. The latter performs the 
  transformation according to a given set of 
  pre-constructed<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>instructions (program). Thus, while 
  Gödel used the natural numbers themselves to prove 
  his<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>theorems, Turing used the space of all 
  possible programs, which is why he could come up<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with even stronger statements. For 
  later reflections, we note that each program can 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>perceived as functional correlation 
  between two numbers. In other words the inherent<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>limitations of formal axiomatic 
  systems are better transparent in the higher dimension 
  space<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of functional correlations between the 
  numbers.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Next, Turing looked for the kind of 
  questions that the machine in principle can’t<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>solve irrespective of its physical 
  size. He proved that the kinds of questions the machine 
  can<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>not solve are about its own 
  performance. The best known is the ‘halting problem’: the 
  only<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>way a machine can know if a given 
  specific program will stop within a finite time is 
  by<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>actually running it until it 
  stops.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The proof is in the spirit of the 
  previous “self-reference games”: assume there is 
a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>program that can check whether any 
  computer program will stop (Halt program). 
Prepare<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>another program which makes an 
  infinite loop i.e., never stops (Go program). Then, make 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>third Dual program which is composed 
  of the first two such that a positive result of the 
  Halt-<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Buster part will activate the 
  Go-Booster part. Now, if the Dual program is fed as input to 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Halt-Buster program it leads to a 
  paradox: the Dual program is constructed so that, if it is 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>18<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>stop, the Halt-Buster part will 
  activate the Go-Booster part so it shouldn’t stop and 
  vice<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>versa. In a similar manner it can be 
  proven that Turing machine in principle can not 
  answer<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>questions associated with running a 
  program backward in time.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing’s proof illustrates the fact 
  that the notion of self-reference can not be part 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the space of functional correlations 
  generated by Universal Turing machine. In this 
  sense,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing proved that if indeed Nature is 
  equivalent to his machine (the implicit 
assumption<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>associated with causal determinism), 
  we, as parts of this machine, can not in 
principle<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>generate a complete description of its 
  functioning - especially so with regard to issues 
  related<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to systems’ 
  self-reference.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The above argumentations appear as 
  nothing more than, at best, an amusing game.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Four years later (in 1940), Turing 
  converted his conceptual machine into a real one – the 
  first<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>electronic computer The Enigma, which 
  helped its human users decipher codes used by<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>another machine. For later discussion 
  we emphasize the following: The Enigma provided 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>first illustration, that while Turing 
  machine is limited in answering on its own 
  questions<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>about itself, it can provide a useful 
  tool to aid humans in answering questions about 
  other<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>systems, both artificial and natural. 
  In other words, Turing machine can be a very useful 
  tool<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to help humans design another, 
  improved Turing machine, but it is not capable of doing so 
  on<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>its own - it can not answer questions 
  about itself. In this sense, stand alone machines can 
  not<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>have in principle the features we 
  proposed to associate with natural intelligence.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The Birth of Artificial Intelligence 
  –<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing’s Imitation 
  Game<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In his 1936 paper [57], Turing claims 
  that a universal computing machine of the kind he<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>proposed can, in principle, perform 
  any computation that a human being can carry out. 
  Ten<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>years later, he began to explore the 
  potential range of functional capabilities of 
  computing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machinery beyond computing and in 1950 
  he published an influential paper, “Computing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Machinery and Intelligence” [55], 
  which led to the birth of Artificial Intelligence. The 
  paper<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>starts with a 
  statement:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“I propose to consider the question, 
  ‘Can machine think?’ This should begin with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>definitions of the meaning of the 
  terms ‘machine’ and ‘think’. The definitions might 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>19<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>framed so as to reflect so far as 
  possible the normal use of the words, but this attitude 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
  size=3>dangerous.”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>So, in order to avoid the pitfalls of 
  definitions of terms like ‘think’ and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>‘intelligence’, Turing suggested 
  replacing the question by another, which he 
  claimed<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“...is closely related to it and is 
  expressed in relatively unambiguous words. The 
new<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>form of the problem can be described 
  in terms of a game which we call the ‘imitation<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>game’...”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>This proposed game, known as Turing’s 
  Intelligence Test, involves three players: a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>human examiner of identities I, and 
  two additional human beings, each having a 
  different<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>associated identity. Turing 
  specifically proposed to use gender identity: a man A and 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>woman B. The idea of the game is that 
  the identifier I knows (A;B) as (X;Y) and he has 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>identify, by written communication, 
  who is who, aided by B (a cooperator) against the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>deceiving communication received from 
  A (a defector). The purpose of I and B is that I 
  will<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>be able to identify who is A. The 
  identity of I is not specified in Turing’s paper saying that 
  he<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>may be of either 
  sex.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>It is implicitly assumed that the 
  three players have a common language, which can be 
  used<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>also by machines, and that I, A, and B 
  also have a notion about the identity of the 
other<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>players. Turing looked at the game 
  from a machinery vs. human perspective, asking<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>‘What will happen when a machine takes 
  the part of A in this game?’<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>He proposed that a machine capable of 
  causing I to fail in his identifications as often as 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>man would, should be regarded 
  intelligent. That is, the rate of false identifications of A 
  made<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>by I with the aid of B is a measure of 
  the intelligence of A.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>So, Turing’s intelligence test is 
  actually about self identity and associated identity 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the ability to identify non-self 
  identity of different kinds! Turing himself referred to his 
  game<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>as an ‘imitation game’. Currently, the 
  game is usually presented in a different version - 
  an<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligent being I has to identify 
  who the machine is, while the machine A attempts 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>imitated intelligent being. Moreover, 
  it is perceived that the Inquirer I bases his 
  identification<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>according to which player appears to 
  him more intelligent. Namely, the game is presented 
  as<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>20<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>an intelligence competition, and not 
  about Self-Non-Self identity as was originally 
  proposed<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>by 
Turing.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>From Kasparov’s Mistake to Bacterial 
  Wisdom<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Already in 1947, in a public lecture 
  [15], Turing presented a vision that within 50 
  years<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>computers will be able to compete with 
  people in the chess game. The victory of Deep 
Blue<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>over Kasparov exactly 50 years later 
  is perceived today by many, scientists and layman 
  alike,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>as clear proof for computers’ 
  Artificial Intelligence [109,110]. Turing himself 
  considered<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>success in a chess game only a 
  reflection of superior computational capabilities 
  (the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>computer’s ability to compute very 
  fast all possible configurations). In his view, success 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the imitation game was a greater 
  challenge. In fact, the connection between success in 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>imitation game and intelligence is not 
  explicitly discussed in his 1950 paper. Yet, it 
  has<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>become to be perceived as an 
  intelligence test and led to the current dominant view 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Artificial Intelligence, that in 
  principle any living organism is equivalent to a 
  universal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing machine 
  [107-110].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Those who view the imitation game as 
  an intelligence test of the machine<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>usually assume that the machine’s 
  success in the game reflects the machine’s inherent 
  talent.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We follow the view that the imitation 
  game is not about the machine’s talent but about 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>talent of the designer of the machine 
  who ‘trained it’ to play the role of A.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The above interpretation is consistent 
  with Kasparov’s description of his chess<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>game with Deep Blue. According to him, 
  he lost because he failed to foresee that after 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>first match (which he won) the 
  computer was rebuilt and reprogrammed to play 
  positional<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>chess. So Kasparov opened with the 
  wrong strategy, thus losing because of wrong 
  decisionmaking<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>not in chess but in predicting the 
  intentions of his human opponents (he wrongly<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>assumed that computer designing still 
  hasn’t reached the level of playing positional 
  chess).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Thus he lost because he underestimated 
  his opponents. The ability to properly evaluate 
  self<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence in comparison to that of 
  others is an essential feature of natural intelligence. 
  It<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>illustrates that humans with higher 
  analytical skills can have lower skills associated 
  with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>natural intelligence and vice versa: 
  the large team that designed and programmed Deep 
  Blue<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>properly evaluated Kasparov’s superior 
  talent relative to that of each one of them on its 
  own.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>21<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>So, before the second match, they 
  extended their team. Bacteria, being the most 
  primordial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms, had to adopt a similar 
  strategy to survive when higher organisms evolved. 
  The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“Bacterial Wisdom” principle [9,47], 
  is that proper cooperation of individuals driven by 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>common goal can generate a new 
  group-self with superior collective intelligence. 
  However,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the formation of such a collective 
  self requires that each of the individuals will be able 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>alter its own self and adapt it to 
  that of the group’s (Appendix A).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Information-Based Artificial 
  Intelligence vs.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Meaning-Based Natural 
  Intelligence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We propose to associate (vs. define) 
  meaning-based, natural intelligence with: conduction 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>semantic and pragmatic communication, 
  assignment and generation of meaning, formation 
of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-identity (distinction between 
  intrinsic and extrinsic meaning) and of associated 
  identity<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(i.e., of the group the individual 
  belongs to), identification of natural intelligence in 
  other<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms, intentional behavior, 
  decision-making and intentionally designed self 
  alterations.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Below we explain why this features are 
  not likely to be sustained by a universal Turing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine, irrespective of how advanced 
  its information-based artificial intelligence might 
  be.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing set his original imitation game 
  to be played by machine rules: 1. The 
  selfidentities<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>are not allowed to be altered during 
  the game. So, for example, the cooperators can<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>not alter together their associated 
  identity - the strategy bacteria adopt to identify defectors. 
  2.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The players use fixed-in-time, 
  universal-machine-like language (no semantic and 
  pragmatic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>aspects). In contrast, the strategy 
  bacteria use is to modify their dialect to improve 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>semantic and pragmatic aspect of their 
  communication. 3. The efficiency of playing the 
  game<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>has no causal drive, i.e., there is no 
  reward or punishment. 4. The time frame within 
  which<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the game is to be played is not 
  specified. As a result, there is inherent inconsistency in 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>way Turing formulated his imitation 
  game, and the game can not let the special features 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>natural intelligence be 
  expressed.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>As Turing proved, computing machines 
  are equivalent to formal axiomatic systems<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that are constructed to be clean of 
  meaning. Hence, by definition, no computer can 
  generate<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>its own intrinsic meanings that are 
  distinguishable from externally imposed ones. Which, 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>turn, implies the obvious – computers 
  can not have inherent notions of identity and 
  self22<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>identity. So, if the statement: ‘When 
  a machine takes the part of A in this game’ refers to 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine as an independent player, the 
  game has to be either inconsistent or undecidable. 
  By<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>independent player we mean the use of 
  some general-purpose machine (i.e., designed 
  without<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>specific task in mind, which is 
  analogous to the construction of a meaning-free, 
  formal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>axiomatic system). The other 
  possibility is that Turing had in mind a specific 
  machine,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>specially prepared for the specific 
  game with the specific players in mind. In this case, 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>formulation of the game has no 
  inconsistency/undecidability, but then the game is about 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaning-based, causality-driven 
  creativity of the designer of the machine and not about 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine itself. Therefore, we propose 
  to interpret the statement ‘When a machine takes 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>part of A’ as implying that ‘A sends a 
  Pre-designed and Pre-programmed machine to play<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>his role in the specific 
  game’.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The performance of a specific machine 
  in a specific game is information-based<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Artificial Intelligence. The machine 
  can even perform better than some humans in the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>specific game with agreed-upon, fixed 
  rules (time invariant); it has been designed to 
  play.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>However, the machine is the product of 
  the meaning-based Natural Intelligence and the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>causality-driven creativity of its 
  designer. The designer can design different 
  machines<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>according to the causal needs he 
  foresees. Moreover, by learning from his experience and 
  by<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>using purposefully gathered knowledge, 
  he can improve his skills to create better 
  machines.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>It seems that Turing did realize the 
  essential differences between some of the 
features<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>we associate here with Natural 
  Intelligence vs. Artificial Intelligence. So, for example, 
  he<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>wouldn’t have classified Deep Blue as 
  an Intelligent Machine. In an unpublished report 
  from<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>1948, entitled “Intelligent 
  Machinery”, machine intelligence is discussed mainly from 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>perspective of human intelligence. In 
  this report, Turing explains that intelligence 
  requires<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>learning, which in turn requires the 
  machine to have sufficient flexibility, including 
  selfalteration<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>capabilities (the equivalent of 
  today’s neuro-plasticity). It is further implied 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the machine should have the freedom to 
  make mistakes. The importance of reward and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>punishment in the machine learning is 
  emphasized (see the report summary shown below).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing also relates the machine’s 
  learning capabilities to what today would be referred to 
  as<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>genetic algorithm, one which would fit 
  the recent realizations about the genome 
(Appendix<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>F).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In this regard, we point out that 
  organisms’ decision-making and creativity which 
  are<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>based on learning from experience 
  (explained below) must involve learning from past<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>23<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mistakes. Hence, an inseparable 
  feature of natural intelligence is the freedom to err 
  with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>readiness to bear the 
  consequences.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Beyond Machinery - Games of Natural 
  Intelligence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Since the rules of Turing’s imitation 
  game do not let the special features of natural<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence be expressed the game can 
  not be used to distinguish natural from 
artificial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence. The rules of the game 
  must be modified to let the features of natural 
  intelligence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>be expressed, but in a manner machines 
  can technically imitate.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>First, several kinds of communication 
  channels that can allow exchange of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaning-bearing messages should be 
  included, in addition to the written messages. 
  Clearly,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>all communication channels should be 
  such that can be transferred and synthesized by a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine; speech, music, pictures and 
  physiological information (like that used in 
  polygraph<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>tests) are some examples of such 
  channels. We emphasize that a two-way communication 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>used so, for example, the examiner (I) 
  can present to (B) a picture he asked (A) to draw 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>vice versa. Second, the game should be 
  set to test the ability of human (I) vs. machine (I) 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>make correct identification of (A) and 
  (B), instead of testing the ability of human (A) 
  vs.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine (A) to cause human (I) false 
  identifications. Third, the game should start after 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>24<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>examiner (I) has had a training 
  period. Namely, a period of time during which he is let 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>communicate with (A) and (B) knowing 
  who is who, to learn from his own experience 
about<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>their identities. Both the training 
  period and the game itself should be for a 
  specified<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>duration, say an hour each. The 
  training period can be used by the examiners in 
  various<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>ways; for example, he can expose the 
  players to pictures, music pieces, extracts from<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>literature, and ask them to describe 
  their impressions and feelings. He can also ask each 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>them to reflect on the response of the 
  other one or explain his own response. Another<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>efficient training can be to ask each 
  player to create his own art piece and reflect on the 
  one<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>created by the other. The training 
  period can also be used by the examiner (I) to train (B) 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>new games. For example, he could teach 
  the other players a new game with built-in 
rewards<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>for the three of them to play. What we 
  suggest is a way to instill in the imitation game<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intrinsic meaning for the player by 
  reward and decision-making.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The game can be played to test the 
  ability of machine (I) vs. human (I) to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>distinguish correctly between various 
  kinds of identities: machine vs. human (in this case, 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine should be identical to the one 
  who plays the examiner), or two associated human<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>identities (like gender, age, 
  profession etc).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The above are examples of natural 
  intelligence games we expect machinery to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>lose, and as such they can provide 
  proper tests to distinguish their artificial intelligence 
  from<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the natural intelligence of living 
  systems.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Let Bacteria Play the Game of Natural 
  Intelligence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We proposed that even bacteria have 
  natural intelligence beyond machinery: unlike a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine, a bacterial colony can 
  improve itself by alteration of gene expression, 
  cell<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>differentiation and even generation of 
  new inheritable genetic ‘tools’. During colonial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>development, bacteria collectively use 
  inherited knowledge together with causal 
  information<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>it gathers from the environment, 
  including other organisms (Appendix A). For that, 
  semantic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>chemical messages are used by the 
  bacteria to conduct dialogue, to cooperatively assess 
  their<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>situation and make contextual 
  decisions accordingly for better colonial 
  adaptability<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(Appendix B). Should these notions be 
  understood as useful metaphors or as disregarded<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>reality?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>25<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Another example of natural 
  intelligence game could be a Bridge game between 
a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine and human team playing the 
  game against a team of two human players. This<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>version of the game is similar to the 
  real life survival ‘game’ between cooperators and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>cheaters (cooperative behavior of 
  organisms goes hand in hand with cheating, i.e., 
  selfish<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>individuals who take advantage of the 
  cooperative effort). An efficient way cooperators 
  can<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>single out the defectors is by using 
  their natural intelligence - semantic and 
  pragmatic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>communication for collective 
  alteration of their own identity, to outsmart the cheaters 
  who<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>use their own natural intelligence for 
  imitating the identity of the cooperators 
  [111-114].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In Appendix A we describe how even 
  bacteria use communication to generate<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>evolvable self-identity together with 
  special “dialect”, so fellow bacteria can find each one 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the crowd of strangers (e.g., biofilms 
  of different colonies of the same and different 
  species).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>For that, they use semantic chemical 
  messages that can initiate specific alteration only 
  with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>fellow bacteria and with shared common 
  knowledge (Appendix C). So in the presence of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>defectors they modify their 
  self-identity in a way unpredictable to an external observer 
  not<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>having the same genome and specific 
  gene-expression state. The external observer can 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>other microorganisms, our immune 
  system or our scientific tools.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The experimental challenge to 
  demonstrate the above notions is to devise an 
  identity<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>game bacteria can play to test if 
  bacteria can conduct a dialogue to recognize self vs. 
  non-self<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[111-114]. Inspired by Turing’s 
  imitation game, we adopted a new conceptual 
  methodology<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to let the bacteria tell us about 
  their self-identity, which indeed they do: Bacterial 
  colonies<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>from the same culture are grown under 
  the same growth conditions to show that they 
  exhibit<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>similar-looking patterns (Fig 1), as 
  is observed during self-organization of azoic 
  systems<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[7,8,99,100]. However, unlike for 
  azoic systems, each of the colonies develops its own 
  self<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>identity in a manner no azoic system 
  is expected to do.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>26<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Fig 1. Observed level of 
  reproducibility during colonial developments: Growth of 
  two<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>colonies of the Paenibacillus vortex 
  taken from the same parent colony and under the same growth 
  conditions.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>For that, the next stage is to growth 
  of four colonies on the same plate. In one case all 
  are<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>taken from the same parent colony and 
  in the other case they are taken from two different 
  yet<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>similar-looking colonies (like those 
  shown in Fig 1). In preliminary experiments we 
  found<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that the growth patterns in the two 
  cases are significantly different. These observations 
  imply<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that the colonies can recognize if the 
  other colonies came from the same parent colony 
or<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>from a different one. We emphasize 
  that this is a collective phenomenon, and if the 
  bacteria<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>taken from the parent colonies are 
  first grown as isolated bacteria in fluid, the effect 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>washed 
  out.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>It has been proposed that such 
  colonial self-identity might be generated during 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>several hours of stationary ‘embryonic 
  stage’ or collective training duration of the 
  colonies<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>between the time they are placed on 
  the new surface and start to expand. During this<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>duration, they collectively generate 
  their own specific colonial self identity [62,63]. 
  These<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>findings revive Schrödinger’s dilemma, 
  about the conversion of genetic information<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(embedded in structural coding) into a 
  functioning organism. A dilemma largely assumed 
to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>be obsolete in light of the new 
  experimental findings in life sciences when combined with 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Neo-Darwinian the Adaptive Complex 
  Systems paradigms [51,115-120]. The latter, 
  currently<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the dominant paradigm in the science 
  of complexity is based on the ‘top-level 
  emergence’<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>principle which has evolved from 
  Anderson’s constructivism (‘More is Different’ 
  [53]).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>27<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Beyond Neo-Darwinism – Symbiogenesis 
  on All Levels<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Accordingly it is now largely assumed 
  that all aspects of life can in principle be 
  explained<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>solely on the basis of information 
  storage in the structure of the genetic material. Hence, 
  an<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>individual bacterium, bacterial colony 
  or any eukaryotic organism is in principle 
  analogous<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to a pre-designed Turing machine. In 
  this analogy, the environment provides energy 
  (electric<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>power of the computer) and absorbs the 
  metabolic waste products (the dissipated heat), 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the DNA is the program that runs on 
  the machine. Unlike in an ordinary Turing machine, 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>program also has instructions for the 
  machine to duplicate and disassemble itself and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>assemble many machines into an 
  advanced machine – the dominant Top-Level 
  Emergence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>view in the studies of complex systems 
  and system-biology based on the Neo-Darwinian<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>paradigm.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>However, recent observations during 
  bacterial cooperative self-organization show 
  features<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that can not be explained by this 
  picture (Appendix A). Ben Jacob reasoned that 
  Anderson’s<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>constructivism is insufficient to 
  explain bacterial self-organization. Hence, it should 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>extended to a “More is Different on 
  All Levels” or all-level generativism [9]. The idea is 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>biotic self-organization involves 
  self-organization and contextual alteration of 
the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>constituents of the biotic system on 
  all levels (down to the genome). The alterations are 
  based<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>on stored information, external 
  information, information processing and collective 
  decisionmaking<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>following semantic and pragmatic 
  communication on all levels. Intentional<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>alterations (neither pre-designed nor 
  due to random changes) are possible, however, only 
  if<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>they are performed on all levels. 
  Unlike the Neo-Darwinian based, top-level emergence, 
  alllevel<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>emergence can account for the features 
  associated with natural intelligence. For<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>example, in the colony, communication 
  allows collective alterations of the intracellular 
  state<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of the individual bacteria, including 
  the genome, the intracellular gel and the membrane. 
  For<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bacterial colony as an organism, 
  all-level generativism requires collective ‘natural 
  genetic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>engineering’ together with ‘creative 
  genomic webs’ [45-47]. In a manuscript entitled:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“Bacterial wisdom, Gödel’s theorem and 
  Creative Genomic Webs”, Ben Jacob refers to the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>following special genomic abilities of 
  individual bacteria when being the building agents of 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>colony.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>28<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In the prologue we quoted Margulis’ 
  and Sagan’s criticisms of the incompleteness of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Neo-Darwinian paradigm and the crucial 
  role of symbiogenesis in the transition from<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>prokaryotes to eukaryotes and the 
  evolution of the latter. With regard to 
eukaryotic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms, an additional major 
  difficulty arises from the notion that all the 
  required<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information to sustain the life of the 
  organism is embedded in the structure of its 
  genetic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>code: this information seems useless 
  without the surrounding cellular machinery 
  [123,124].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>While the structural coding contains 
  basic instructions on how to prepare many 
  components<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of the machinery – namely, proteins – 
  it is unlikely to contain full instructions on how 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>assemble them into multi-molecular 
  structures to create a functional cell. We 
  mentioned<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mitochondria that carry their own 
  genetic code. In addition, membranes, for example, 
  contain<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>lipids, which are not internally coded 
  but are absorbed from food intake according to 
the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>functional state of the 
  organism.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Thus, we are back to Schrödinger’s 
  chicken-and-egg paradox – the coding parts of the 
  DNA<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>require pre-existing proteins to 
  create new proteins and to make them functional. 
  The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>problem may be conceptually related to 
  Russell’s self-reference paradoxes and Gödel’s<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>theorems: it is possible in principle 
  to construct mapping between the genetic 
  information<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and statements about the genetic 
  information. Hence, according to a proper version 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel’s theorem (for finite system 
  [47]), the structural coding can not be both complete 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-consistent for the organism to 
  live, replicate and have programmed cell death. In 
  this<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>sense, the Neo-Darwinian paradigm can 
  not be both self-consistent and complete to 
  describe<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>29<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the organism’s lifecycle. In other 
  words, within this paradigm, the transition from the 
  coding<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>part of the DNA to the construction of 
  a functioning organism is metaphorically like the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>construction of mathematics from a 
  formal axiomatic system. This logical difficulty 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>discussed by Winfree [125] in his 
  review on Delbruck’s book “Mind from Matter? An 
  Essay<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>on Evolutionary 
  Epistemology”.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>30<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>New discoveries about the role of 
  transposable elements and the abilities of the Junk DNA 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>alter the genome (including generation 
  of new genes) during the organism’s lifecycle 
  support<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the new picture proposed in the above 
  mentioned paper. So, it seems more likely now 
that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>indeed the Junk DNA and transposable 
  elements provide the necessary mechanisms for the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>formation of creative genomic webs. 
  The human genome project provided additional 
clues<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>about the functioning of the genome, 
  and in particular the Junk DNA in light of the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>unexpectedly low number of coding 
  genes together with equally unexpectedly high 
  numbers<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of transposable elements, as described 
  in Appendix B. These new findings on the genomic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>level together with the new 
  understanding about the roles played by mitochondria 
  [126-132]<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>imply that the current Neo-Darwinian 
  paradigm should be questioned. Could it be that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mitochondria – the intelligent 
  intracellular bacterial colonies in eukaryotic cells, provide 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>manifestation of symbiogenesis on all 
  levels?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Learning from Experience 
  –<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Harnessing the Past to Free the 
  Future<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Back to bacteria, the colony as a 
  whole and each of the individual bacteria are 
  continuously<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-organized open systems: The 
  colonial self-organization is coupled to the internal 
  selforganization<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>process each of the individual 
  bacteria. Three intermingled elements are<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>involved in the internal process: 1. 
  genetic components, including the chromosomal 
  genetic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>sequences and additional free genetic 
  elements like transposons and plasmids. 2. the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>31<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>membrane, including the integrated 
  proteins and attached networks of proteins, etc. 3. 
  The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intracellular gel, including the 
  machinery required to change its composition, to 
  reorganize<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the genetic components, to reorganize 
  the membrane, to exchange matter, energy and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information with the surrounding, etc. 
  In addition, we specifically follow the assumption 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>usable information can be stored in 
  its internal state of spatio-temporal structures 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>functional correlations. The internal 
  state can be self-altered, for example via alterations 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the part of the genetic sequences 
  which store information about transcription control. 
  Hence,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the combination of the genome and the 
  intra-cellular gel is a system with self 
  reference.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Hence, the following features of 
  genome cybernetics [9,50] can be sustained.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>1. storage of past external 
  information and its contextual internal 
  interpretation.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>2. storage of past information about 
  the system’s past selected and possible states.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>3. hybrid digital-analog processing of 
  information.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>4. hybrid hardware-software processing 
  of information.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The idea is that the hardware can be 
  self-altered according to the needs and outcome of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information processing, and part of 
  the software is stored in the structure of the 
  hardware<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>itself, which can be self-altered, so 
  the software can have self reference and change 
  itself.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Such mechanisms may take a variety of 
  different forms. The simplest possibility is by<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>ordinary genome regulation – the state 
  of gene expression and communication-based<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>collective gene expression of many 
  organisms. For eukaryotes, the mitochondria acting like 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bacterial colony can allow such 
  collective gene expression of their own independent 
  genes.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In this regard, it is interesting to 
  note that about 2/3 of the mitochondria’s genetic material 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>not coding for 
  proteins.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Genome cybernetics has been proposed 
  to explain the reconstruction of the coding DNA<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>nucleus in ciliates [133,134]. The 
  specific strains studied have two nuclei, one that 
  contains<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>only DNA coded for proteins and one 
  only non-coding DNA. Upon replication, the coding<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>nucleus disintegrates and the 
  non-coding is replicated. After replication, the 
  non-coding<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>nucleus builds a new coding nucleus. 
  It has been shown that it is done using the 
  transposable<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>elements in a computational 
  process.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>More recent work shows that 
  transposable elements can effectively re-program the 
  genome<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>between replications [135]. In yeast, 
  these elements can insert themselves into 
  messenger<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>32<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>RNA and give rise to new proteins 
  without eliminating old ones[136]. These findings<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>illustrate that rather than wait for 
  mutations to occur randomly, cells can apparently 
  keep<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>some genetic variation on tap and move 
  them to ‘hard disk’ storage in the coding part of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>DNA if they turn out to be beneficial 
  over several life cycles. Some observations hint that 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>collective intelligence of the 
  intracellular mitochondrial colonies play a crucial role in 
  these<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>processes of self-improvement 
  [128-132].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Here, we further assume the existence 
  of the following features:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>5. storage of the information and the 
  knowledge explicitly in its internal 
  spatiotemporal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>structural 
  organizations.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>6. storage of the information and the 
  knowledge implicitly in functional organizations<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(composons) in its corresponding high 
  dimensional space of affinities.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>7. continuous generation of models of 
  itself by reflection forward (in the space of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>affinities) its stored 
  knowledge.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The idea of high dimensional space of 
  affinities (renormalized correlations) has been<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>developed by Baruchi and Ben Jacob 
  [137], for analyzing multi-channel recorded 
  activity<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(from gene expression to human 
  cortex). They have shown the coexistence of 
  functional<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>composons (functional sub-networks) in 
  the space of affinities for recorded brain 
  activity.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>With this picture in mind, the 
  system’s models of itself are not necessarily<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>dedicated ‘units’ of the system in the 
  real space but in the space of affinities, so the 
  models<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>should be understood as a caricature 
  of the system in real space including themselves 
-<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>caricature in the sense that maximal 
  meaningful information is represented. In addition, 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>system’s hierarchical organization 
  enables the smaller scales to contain information about 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>larger scale they themselves form – 
  metaphorically, like the formation of meanings of 
  words<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in sentences as we explain in Appendix 
  B. The larger scale, the analog of the sentence 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the reader’s previous knowledge, 
  selects between the possible lower scale organizations. 
  The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>system’s real time is represented in 
  the models by a faster internal time, so at every 
  moment<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in real time the system has 
  information about possible caricatures of itself at later 
  times.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>33<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The reason that internal multiple 
  composons (that serve as models) can coexist has to 
  do<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with the fact that going backward in 
  time is undecidable for external observer (e.g., 
  solving<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>backward reaction-diffusion equations 
  is undetermined). So what we suggest is that, by<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>projecting the internally stored 
  information about the past (which can not be reconstruct 
  by<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>external observer), living organisms 
  utilize the fact that going backward in time is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>undetermined for regulated freedom of 
  response: to have a range of possible courses of 
  future<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>behavior from which they have the 
  freedom to select intentionally according to their 
  past<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>experience, present circumstances, and 
  inherent predictions of the future. In contrast, 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>fundamental assumption in the studies 
  of complex adaptive systems according to 
Gell-Mann<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[115], is that the behavior of 
  organisms is determined by accumulations of 
  accidents.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Any entity in the world around us, 
  such as an individual human being, owes its<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>existence not only to the simple 
  fundamental law of physics and the boundary 
  condition<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>on the early universe but also to the 
  outcomes of an inconceivably long sequence of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>probabilistic events, each of which 
  could have turned out differently. Now a great 
  many<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of those accidents, for instance most 
  cases of the bouncing of a particular molecule in 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>gas to the right rather than the left 
  in a molecular collision, have few ramifications 
  for<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the future coarse-grained histories. 
  Sometimes, however, an accident can have<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>widespread consequences for the 
  future, although those are typically restricted 
to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>particular regions of space and time. 
  Such a "frozen accident" produces a great deal of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mutual algorithmic information among 
  various parts or aspects of a future 
coarsegrained<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>history of the universe, for many such 
  histories and for various ways of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>dividing them 
  up.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We propose that organisms use stored 
  relevant information to generate an internal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mixed yet decomposable (separable) 
  state of multiple options analogous to quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mechanical superposition of states .In 
  this sense the process of decision-making to select 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>specific response to external stimuli 
  is conceptually like the projection of the wave 
  function<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in quantum mechanical measurement. 
  There are two fundamental differences, though: 1. 
  In<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>quantum measurement, the external 
  observer directly causes the collapse of the system on 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>specific eigenstate he pre-selects. 
  Namely, the eigenstate is predetermined while its<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>corresponding eigenvalue is not. In 
  the organism’s decision-making, the external 
  stimuli<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>initiate the selection of a specific 
  state (collapse on a specific response). The selected state 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in principle unknown directly to an 
  external observer. The initiated internal decomposition 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the mixed states and the selection of 
  a specific one are performed according to stored 
  past<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information. 2. In quantum 
  measurement, the previous possible (expected) eigenvalues of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>other eigenstates are erased and 
  assigned new uncertainties. In the organism’s 
  decision<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>34<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>making the process is qualitatively 
  different: the external stimuli initiate decomposition 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the mixed states by the organism 
  itself. The information about the other available options 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>stored after the selection of the 
  specific response. Therefore, the unselected past options 
  are<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>expected to affect consequent 
  decision-making.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Decomposable Mixed State of 
  Multiple-Options –<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>A Metaphor or Testable 
  Reality?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The above picture is rejected on the 
  grounds that in principle the existence of a mixed 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>decomposable state of multiple options 
  can not be tested experimentally. In this sense, 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>objection is similar in spirit to the 
  objections to the existence of the choice function 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mathematics (Appendix D), and the wave 
  function in physics (Appendix E).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The current experimental methodology 
  in life science (disintegrating the organism<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>or exposing it to lethal stress), is 
  conceptually similar to the notion of ”strong 
  measurements”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>or “destructive measurements” in 
  quantum mechanics in which the wave function is forced 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>collapse. Therefore, the existence of 
  an internal state decomposable only by the 
  organism<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>itself can not be tested by that 
  approach. A new conceptual methodology is required, 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>protective biotic measurements. For 
  example, biofluoremetry can be used to measure 
the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intracellular spatio-temporal 
  organization and functional correlations in a living 
  organism<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>exposed to weak stress. Conceptually, 
  fluoremetry is similar to quantum non-demolition 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>weak stress is similar to the notion 
  of weak quantum measurements. Both allow the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>measurement of the quantum state of a 
  system without forcing the wave function to 
  collapse.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Bacterial collective learning when 
  exposed to non-lethal levels of antibiotics provide 
  an<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>example of protective biotic 
  measurements (Appendix E).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>35<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Fig 2. Confocal image of mitochondria 
  within a single cultured rat cortical astrocyte<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>stained with the calcium-sensitive dye 
  rhod-2 which partitions into mitochondria, 
  permitting<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>direct measurements of 
  intramitochondrial calciuum concentration (curtsey of 
  Michael<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Duchen).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>It should be kept in mind that the 
  conceptual analogy with quantum mechanics is subtle 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>can be deceiving rather than inspiring 
  if not properly used. For clarification, let us 
  consider<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the two-slit experiment for electrons. 
  When the external observer measures through which 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the slits the electron passes, the 
  interference pattern is washed out - the measurement 
  causes<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the wave function of the incoming 
  electron to collapse on one of the two otherwise 
  available<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>states.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Imagine now an equivalent two-slit 
  experiment for organisms. In this thought<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>experiment, the organisms arrive at a 
  wall with two closely located narrow open gates.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Behind the wall there are many bowls 
  of food placed along an arc so that they are all at 
  equal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>distance from the gates. The organisms 
  first choose through which of the two gates to 
  pass<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and then select one bowl of food. The 
  experiment is performed with many organisms, and 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>combined decisions are presented in a 
  histogram of the selected bowls. In the control<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>experiment, two independent histograms 
  are measured, for each door separately (no 
  decisionmaking<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>is required). The distribution when 
  the two gates are open is compared with the sum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of the distributions for the single 
  gates. A statistically significant difference will indicate 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>past unselected options can influence 
  consequent decision-making even if the following<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>decision involves a different choice 
  altogether (gates vs. food bowls).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>36<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Upon completion of this monograph, the 
  development of a Robot-Scientist has just been<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>reported [138]. The machine was given 
  the problem of discovering the function of 
  different<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>genes in yeast, to demonstrate its 
  ability to generate a set of hypotheses from what is 
  known<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>about biochemistry and then design 
  experiments and interpret the results (assign 
  meaning)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>without human help. Does this 
  development provide the ultimate proof that there is 
  no<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>distinction between Artificial 
  Intelligence and Natural Intelligence? Obviously, 
  advanced<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>automated technology interfaced with 
  learning software can have important contribution. 
  It<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>may replace human researchers from 
  doing what machines can do, thus freeing them to 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>more creative and to devote more 
  effort to their beyond-machinery thinking. We 
  don’t<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>expect, however, that a robot 
  scientist will be able to design experiments to test, for 
  example,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-identity and decision-making, for 
  the simple reason that it could not grasp these<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>concepts.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Epilogue – From Bacteria Shalt Thou 
  Learn<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Mutations as the causal driving force 
  for the emergence of the diversity and complexity 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms and biosystems became the 
  most fundamental principle in life sciences ever 
  since<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Darwin gave mutations a key role in 
  natural selection.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Consequently, research in life 
  sciences has been guided by the assumption that 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>complexity of life can become 
  comprehensible if we accumulate sufficient amounts 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>detailed information. The information 
  is to be deciphered with the aid of advanced<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mathematical method within the 
  Neo-Darwinian schemata. To quote Gell-Mann,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Life can perfectly well emerge from 
  the laws of physics plus accidents, and mind, 
from<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>neurobiology. It is not necessary to 
  assume additional mechanisms or hidden causes.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Once emergence is considered, a huge 
  burden is lifted from the inquiring mind. We 
don't<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>need something more in order to get 
  something more.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>This quote represents the currently, 
  dominant view of life as a unique physical 
  phenomenon<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that began as a colossal accident, and 
  continues to evolve via sequences of accidents 
  selected<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>by random number generators – the 
  omnipotent idols of science. We reason that, according 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>37<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>this top-level emergence picture, 
  organisms could not have evolved to have 
  meaning-based,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>natural intelligence beyond that of 
  machinery.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Interestingly, Darwin himself didn’t 
  consider mutations to be necessarily random, and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>thought the environment can trigger 
  adaptive changes in organisms – a notion 
  associated<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with Lamarckism. Darwin did comment, 
  however, that it is reasonable to treat alterations 
  as<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>random, so long as we do not know 
  their origin. He says:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“I have hitherto sometimes spoken as 
  if the variations were due to chance. This, of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>course, is a wholly incorrect 
  expression, but it serves to acknowledge plainly 
  our<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>ignorance of the cause of each 
  particular variation… lead to the conclusion that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>variability is generally related to 
  the conditions of life to which each species has 
  been<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>exposed during several successive 
  generations”.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In 1943, Luria and Delbruck performed 
  a cornerstone experiment to prove that random<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mutation exist by exposing bacteria to 
  lethal conditions – bacteriophage that 
immediately<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>kills non-resistant bacteria. 
  Therefore, only cells with pre-existing specific mutations 
  could<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>survive. The other cells with didn’t 
  have the chance to alter their self - a possibility that 
  could<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>not be ruled out by the experiments. 
  Nevertheless, these experiments were taken as a 
  crucial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>support for the Neo-Darwinian dogma 
  which states that all mutations are random, and 
  can<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>occur only during DNA replication. To 
  bridge between these experiments, Turing’s 
  imitation<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>game and the notion of weak 
  measurements in quantum mechanics, we suggest to test 
  natural<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence by first giving the 
  organisms a chance to learn from hard but 
  non-lethal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>conditions. We also proposed to let 
  the bacteria play identity game proper for testing 
  their<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>natural intelligence, similar in 
  spirit to the real life games played between different 
  colonies<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and even with other organisms 
  [139].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In Turing’s footsteps, we propose to 
  play his imitation game with the reverse goal in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mind. Namely, human players 
  participate in the game to learn about themselves. By 
  playing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>this reverse game with bacteria, - 
  Nature’s fundamental organisms from which all 
life<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>emerged - we should be able to learn 
  about the very essence of our self. This is especially 
  so<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>when keeping in mind that the life, 
  death and well being of each of our cells depend on 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>cooperation of its own intelligent 
  bacterial colony – the mitochondria. Specifically, 
  we<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>believe that understanding bacterial 
  natural intelligence as manifested in mitochondria 
  might<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>be crucial for understanding the 
  meaning-based natural intelligence of the immune 
  system<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>38<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and the central nervous system, the 
  two intelligent systems we use for interacting with 
  other<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms in the game of life. Indeed, 
  it has recently been demonstrated that mice with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>identical nuclear genomes can have 
  very different cognitive functioning if they do not 
  have<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the same mitochondria in their 
  cytoplasm. The mitochondria are not transferred with 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>nucleus during cloning procedures 
  [140].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>To quote 
  Schrödinger,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Democritus introduces the intellect 
  having an argument with the senses about what is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>'real'. The intellect says; 
  'Ostensibly there is color, ostensibly sweetness, 
  ostensibly<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bitterness, actually only atoms and 
  the void.' To which the senses retort; 'Poor 
  intellect,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>do you hope to defeat us while from us 
  you borrow your evidence? Your victory is your<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>defeat.'<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
  size=3>Acknowledgment<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We thank Ben Jacob’s student, Itay 
  Baruchi, for many conversations about the 
  potential<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>implications of the space of 
  affinities, the concept he and Eshel have recently 
  developed<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>together. Some of the ideas about 
  bacterial self-organization and collective intelligence 
  were<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>developed in collaboration with 
  Herbert Levine. We benefited from enlightening<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>conversations, insights and comments 
  by Michal Ben-Jacob, Howard Bloom, Joel Isaacson,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Yuval Neeman and Alfred Tauber. The 
  conceptual ideas could be converted into concrete<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>observations thanks to the devoted and 
  precise work of Inna Brainis. This work was<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>supported in part by the Maguy-Glass 
  Chair in Physics of Complex Systems.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Personal Thanks by Eshel 
  Ben-Jacob<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>About twenty-five years ago, when I 
  was a physics graduate student, I read the book 
  “The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Myth of Tantalus” and discovered there 
  a new world of ideas. I went to seek the author, 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>found a special person with vast 
  knowledge and human approach. Our dialogue led to 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>establishment of a unique, 
  multidisciplinary seminar, where themes like “the origin 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>creativity” and “mind and matter” were 
  discussed from different perspectives. Some of 
the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>questions have remained with me ever 
  since, and are discussed in this monograph.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>39<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Over the years I have had illuminating 
  dialogues with my teacher Yakir Aharonov about 
the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>foundations of quantum mechanics and 
  with my friend Adam Tenenbaum about logic and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
  size=3>philosophy.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In my Post-Doctoral years, I was very 
  fortunate to meet the late Uri Merry, who 
  introduced<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>me to the world of social science and 
  linguistics and to Buber’s philosophy. Among 
other<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>things, we discussed the role of 
  semantic and pragmatic communication in the emergence 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>individual and group 
  self.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
size=3>References<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[1] Schrödinger, E. (1943) What is 
  life? The Physical Aspect of the Living Cell. Based 
  on<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>lectures delivered under the auspices 
  of the Dublin Institute for Advanced Studies at 
  Trinity<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>College, Dublin, in February 1943. 
  home.att.net/~p.caimi/Life.doc ; (1944) What is 
  life?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The Physical Aspect of the Living Cel 
  Cambridge University Press. (1958) Mind and 
  Matter.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Cambridge University Press, Cambridge. 
  (1992) What Is Life? The Physical Aspect of the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Living Cell with Mind and Matter and 
  Autobiographical Sketches with forward by R.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Penrose<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[2] Delbrück, M. (1946) Heredity and 
  variations in microorganisms. Cold Spring Harbor<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Symp. Quant. Biol., 11 ; Delbruck, M. 
  (1986) Mind from Matter? An Essay on Evolutionary<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Epistemology Blackwell Scientific 
  Publication<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[3]Winfree,A. T. (1988) Book review on 
  Mind from Matter? An Essay on Evolutionary<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Epistemology Bul. Math. Biol 50, 
  193-207<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[4] Hemmer, P.C., Holden, H. and 
  ratkje, S.K. (1996) The Collected Work of Lars 
  Onsager<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>World 
  Scientific<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[5] Prigogine, I. and Nicolis, G. 
  (1977) Self-organization in NonEequlibrium 
  Systems;From<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Dissipative Structures to Order 
  through Fluctuations Wiley&amp;Sons Prigogine, I. 
  (1980)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>From Being to Becoming: Time and 
  Complexity in the Physical Sciences H. 
  Freeman&amp;Co<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[6] Cross, M.C. and Hohenberg, P.C. 
  (1993) Pattern formation outside of equilibrium , 
  Rev.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Mod. Phys. 
  65<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[7] Ben Jacob, and Garik, P. (1990) 
  The formation of patterns in non-equilibrium 
  growth<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Nature 33 
  523-530<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[8] Ben Jacob, E. (1993) From 
  snowflake formation to growth of bacterial colonies. 
  I.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Diffusive patterning in azoic systems 
  Contemp Physics 34 247-273 ; (1997) II. 
  Cooperative<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>formation of complex colonial patterns 
  Contem. Physics 38 205-241<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>40<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[9] Ben-Jacob, E. (2003) Bacterial 
  self-organization: co-enhancement of 
  complexification<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and adaptability in a dynamic 
  environment. Phil. Trans. R. Soc. Lond. 
  A361,1283-1312<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[10] Schweitzer, F. (1997) 
  Self-Organization of Complex Structures from Individual 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Collective Dynamics 
  Gordon&amp;Breach<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[11] Ball, P. (1999) The Self-Made 
  Tapestry: Pattern Formation in Nature Oxford 
  University<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[12] Camazine, S. et al (2001) 
  Self-Organization in Biological Systems Princeton 
  University<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[13] Turing, A.M. (1952) The Chemical 
  Basis of Morphogenesis, Philosophical 
Transactions<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of the Royal Society B (London), 237, 
  37-72, 1952.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[14] Saunders, P.T. (1992) 
  Morphogenesis: Collected Works of AM Turing Vol 3 of 
  Furbank,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>P.N. (1992) The Collected Work of A. 
  M. Turing North Holand Pulications<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[15] Turing, A.M. Unpublished material 
  Turing archive at King's College Cambridge, and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the Manchester National Archive for 
  the History of Computing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[16]Lovelock, James. 1995. Gaia: A New 
  Look at Life on Earth. Oxford University Press:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Oxford.Lovelock, James. 1988. The Ages 
  of Gaia: A Biography of Our Living Earth. New<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>York: W.W. 
  Norton.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[17] Margulies, L. and Dolan, M.F. 
  (2002) Early life, Jones and Bartlett ; (1998) 
  Five<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Kingdoms ; (2002) Early Life: 
  Evolution on the Precambrian Earth (with Dolan, M. F.) 
  ;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(1997) Microcosmos; Four Billion Years 
  of Evolution from Our Microbial Ancestors (with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Sagan, 
D.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[18] Sahtouris, E. (2001) What Our 
  Human Genome Tell Us? EcoISP ; Sahtouris, 
  Elisabet,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with Swimme, Brian and Liebes, Sid. 
  (1998) A Walk Through Time: From Stardust to Us.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Wiley: New York.; Harman, Willis and 
  Sahtouris, Elisabet. 1998. Biology Revisioned. 
  North<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Atlantic Books: Berkeley, 
  CA.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>41<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[19]E. Ben-Jacob, I. Cohen, H. Levine, 
  Cooperative self-organization of microorganisms,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Adv. Phys. 49 (2000) 
  395-554<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[20]Microbiology: A human perspective 
  E.W. Nester, D.G. Anderson, C.E. Roberts, N.N<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Pearsall, M.T. Nester, (3rd Edition), 
  McGraw Hill, New York 2001;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[21]Shapiro, J.A. and Dworkin, M. 
  (Eds.), (1997) Bacteria as Multicellular 
Organisms<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Oxford University Press, New 
  York<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[22]Shapiro, J.A. (1988) Bacteria as 
  multicellular organisms, Sci. Am. 258 62-69; J.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Shapiro, J.A. (1995) The significance 
  of bacterial colony patterns, BioEssays, 17 597-<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>607. Shapiro, J.A. (1998) Thinking 
  about bacterial populations as multicellular<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms, Annu. Rev. Microbiol. 52 
  81-104<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[23] Losick, R. and Kaiser, D. (1997) 
  Why and how bacteria communicate, Sci. Am. 276 
68-<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>73; Losick, R. and Kaiser, D. (1993) 
  How and Why Bacteria talk to each other, Cell 73<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>873-887<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[24]Ben-Jacob, E., Cohen, I. and 
  Gutnick, D.L. (1998) Cooperative organization of 
  bacterial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>colonies: From genotype to morphotype. 
  Annu. Rev. Microbiol., 52 779-806<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[25] Rosenberg, E. (Ed.), (1999) 
  Microbial Ecology and Infectious Disease, ASM 
  Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[26] Crespi, B.J. (2001) The evolution 
  of social behaviour in microorganisms. 
TrendsEcol.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Evol. 16, 
  178-183<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[27] Kolenbrander, P.E. et al (2002) 
  Communication among oral bacteria. Microbiol. 
Mol.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Biol. Rev. 66, 
  486-505<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[28] Ben-Jacob, E. et al. (1994) 
  Generic modeling of cooperative growth patterns 
in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bacterial colonies. Nature 368, 
  46-49<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[29] Matsushita, M. and Fujikawa, H. 
  (1990) Diffusion-limited growth in bacterial 
  colony<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>formation. Physica A 168, 
  498-506<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[30] Ohgiwari, M. et al. (1992) 
  Morphological changes in growth of bacterial 
  colony<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>patterns. J. Phys. Soc. Jpn. 61, 
  816-822<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[31] Komoto, A. et al (2003) Growth 
  dynamics of Bacillus circulans colony. J. Theo. 
  Biology<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>225, 
91-97<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[32] Di Franco, C. et al. (2002) 
  Colony shape as a genetic trait in the 
  pattern-forming<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Bacillus mycoides. BMC Microbiol 
  2(1):33<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[33]Ben-Jacob, E., Cohen, I. and A. 
  Czirók. (1997) Smart bacterial colonies. In Physics 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Biological Systems: From Molecules to 
  Species, Lecture Notes in Physics, pages 307-324.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Springer-Verlag, 
  Berlin,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>42<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[34]Ben-Jacob, E. et al. (1995) 
  Complex bacterial patterns. Nature, 373:566-567,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[35]Budrene, E.O. and Berg, H.C. 
  (1991) Complex patterns formed by motile cells of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Esherichia coli. Nature, 349:630-633 ; 
  (1995) Dynamics of formation of symmetrical<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>patterns by chemotactic bacteria. 
  Nature, 376:49-53<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[36]Blat, Y.and Eisenbach, M. (1995). 
  Tar-dependent and -independent pattern formation 
  by<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Salmonella typhimurium . J. Bac., 
  177(7):1683-1691<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[37] S. E. Luria and M. Delbrück. 
  Mutations of bacteria from virus sensitivity to 
  virus<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>resistance. Genetics, 28:491-511, 
  1943.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[38] Dawkins, R. (1986) The Blind 
  Watchmaker. W.W. Norton, New York, 1986. The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Extended Phenotype. W.H. Freeman, 
  Oxford, 1972. The Selfish Gene. Oxford University<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Press, Oxford, 
  1976.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[39]Gould, S. J. (1977) Ever Since 
  Darwin. W.W. Norton, New York<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[40]Jacob, J. (1993) The Logic of 
  Life, A History of Heredity. Princeton University 
  Press.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[41]Joset, F. and Guespin-Michel, J. 
  (1993) Prokaryotic Genetics. Blackwell Scientific<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Publishing, 
  London<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[42]Keller, E.F. (1983) A Feeling for 
  The Organism: The Life and Work of Barbara<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>McClintock. W.H. 
  Freeman&amp;Company<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[43] Margulis, L. (1992) Symbiosis in 
  Cell Evolution: Microbial Communities in the 
  Archean<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and Proterozoic Eons W.H. 
  Freeman&amp;Company ;Margulis, L., Sagan, D. and Morrison, 
  P.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(1997) Slanted Truths: Essays on Gaia, 
  Symbiosis, and Evolution Copernicus Books ;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Margulis, L. Sagan, D. (1999) 
  Symbiotic Planet<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>A New Look At EvolutionBasic 
  Books<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[44] Margulis, L. and Sagan, D. (2003) 
  Acquiring Genomes: A Theory of the Origins of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Species Perseus Publishing ; Chapman, 
  M.J. and Margulis, L. (1998) Morphogenesis and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>symbiogenesis Intl. Microbiol. 1 
  319-329<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[45] Shapiro, J.A. (1992) Natural 
  genetic engineering in evolution. Genetica 86, 
  99-111<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[46]Wesson, R. (1993) Beyond Natural 
  Selection. The MIT Press, London<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[47] Ben-Jacob, E. (1998) Bacterial 
  wisdom, Godel’s theorem and creative genomic 
webs.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Physica A 248, 
  57-76<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[48] Duchen, M.R., Leyssens, A. and 
  Crompton, M. (1998). Transient mitochondrial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>depolarisations in response to focal 
  SR calcium release in single rat cardiomyocytes., J. 
  Cell<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Biol., 142(4), 
  1-14.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>43<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[49] Leyssens, A., Nowicky, A.V., 
  Patterson, D.L., Crompton, M., and Duchen, M.R.,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(1996). The relationship between 
  mitochondrial state, ATP hydrolysis, [Mg2+]i and 
  [Ca2+]i<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>studied in isolated rat 
  cardiomyocytes. J. Physiol., 496, 111-128<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[50] Palmer, J.D. (1997) The 
  Mitochondrion that Time Forgot,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Nature, 387. 
  454-455.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[51] Holland, J.H. (2000) Emergence 
  from chaos to order Oxford University Press,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[52] Kurzweil, R. (1992) The Age of 
  Intelligent Machines MIT Press ; (2000) The Age 
of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Spiritual Machines: When Computers 
  Exceed Human Intelligence Penguin<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[53] Anderson, P. (1972) More is 
  different Science 177, 393-396<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[54]Turing, A.M. (1948) Intelligent 
  Machinery unpublished report.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[55]Turing, A.M. (1950) Computing 
  machinery and intelligence Mind 59 no 236, 
433-460<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[56] Siegelmann, H.T. (1995) 
  Computation beyond the Turing machine. Science, 
  268:545-<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>548<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[57]Turing, A.M. (1936) On computable 
  numbers, with an application to the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Entscheidungsproblem Proc. London. 
  Math. Soc. 42, 230-265<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[58]Gödel, K. (1931) On Formally 
  Undecidable Propositions of Principia Mathematica 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Related Systems Mathematik und Physik, 
  38 173-198<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[59]Nagel, E. and Newman, J.R.(1958) 
  Godel's Proof New York<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>University Press ; (1995) Godel’s 
  Collected Work, Unpublished Essays and Lectures 
  Oxford<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>University 
  Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[60]Hofstadter, D.R. (1979) Gödel, 
  Escher, Bach: an Eternal Golden Braid basic Books<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[61]Chaitin, G.J. (2002) Computers, 
  Paradoxes and the foundations of mathematics<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>American Scientist March-April 
  issue<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[62] Ben Jacob, E. et al. (2002) 
  Bacterial cooperative organization under antibiotic 
  stress.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Physica A 282, 
  247-282<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>44<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[63]Golding, I. and Ben Jacob, E. 
  (2001) The artistry of bacterial colonies and the 
  antibiotic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>crisis in Coherent Structures in 
  Complex Systems. Selected Papers of the XVII 
  Sitges<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Conference on Statistical Mechanics. 
  Edited by Reguera, D., Bonilla, L.L. and Rubi, 
  J.M.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[64] Alimova. A. et al. (2003) Native 
  Fluorescence and Excitation Spectroscopic Changes 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Bacillus subtilis and Staphylococcus 
  aureus Bacteria Subjected to Conditions of 
  Starvation<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Applied Optics, 42, 
  4080-4087<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[65]Katz, A. et al. (2002) Noninvasive 
  native fluorescence imaging of head and neck 
  tumors,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Technology in Cancer Research and 
  Treatment, 1, 9-16<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Applied Optics, Volume 42, Issue 19, 
  4080-4087<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>July 2003<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[66]Deutsch, M.; Zurgil, N. and 
  Kaufman, M. (2000) Spectroscopic Monitoring of 
  Dynamic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Processes in Individual Cells. In: 
  Laser Scanning Technology. Oxford, Oxford 
  University<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[67] Tauber, A. (1991) Organisms and 
  the Origin of Self Durdercht Kluwer Academic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
size=3>Publishers<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[68] Tauber, A. (1994) The Immune 
  Self: Theory or Metaphor? Cambridge University 
  Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[69]Shoham, S.G. (1979) The Myth of 
  Tantalus: scaffolding for an ontological 
  personality<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>University of Queensland 
  Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[70]Bohm, D. (1996) On Dialogue, 
  Routledge<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[71]Merry, U. (1995) Coping with 
  uncertainty, Praeger Publishers<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[72]Rose, S. (1976) The Conscious 
  Brain. Vintage Books, New-York, 1976.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[73]Penrose, R. (1996) Shadows of the 
  Mind: A Search for the Missing Science of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Consciousness Oxford University Press 
  ; Penrose, R. and Gardner, M. (2002) The 
Emperor's<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>New Mind: Concerning Computers, Minds, 
  and the Laws of Physics Oxford University Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>; Penrose, R. (2000) The Large, the 
  Small and the Human Mind (with Longair, M., 
  Shimony,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>A., Cartwright, N. and Hawking, S.) 
  Cambridge University Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[74] Bloom, H. (2001) Global Brain 
  John Wiley&amp;sons<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>45<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[75] Kaufman, S. (1995) At Home in the 
  Universe: The Search for the Laws of Self-<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Organization and Complexity Oxford 
  University Press ; (2002) Investigations Oxford<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>University 
  Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[76] Sperber D. and Wilson, D. Basil 
  Blackwell, (1986) Relevance, Communication and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Cognition, Basil Blackwell 
  Oxford<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
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  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Chicago<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[78] Grice, H.P. (1989) Studies in the 
  Ways of Words, Academic Press, New York<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[79]Steiner, G. (1975) After Babel: 
  Aspects of Language and Translation. Oxford 
  University<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Press, New 
  York.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[80] Pinker, S. (1994). The Language 
  Instinct: How the Mind Creates Language. New 
York:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
  size=3>HarperCollins<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[81]Jones, S. (1993) The Language of 
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  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[82]Peng, C. K. et al. 
  (1992)Long-range correlations in nucleotide sequences. 
  Nature,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
  size=3>356:168-171<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[83] Mantegen, R.N. et al. (1994) 
  Linguistic features of noncoding DNA sequences. 
  Phys.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Rev. Lett. 73, 
  3169-3172<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[84] Ptashne, M. and Gann, A. (2002) 
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  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[85]. Nowak, M.A et al. (2002) 
  Computational and evolutionary aspects of language. 
  Nature<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>417, 
  611-617<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
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  of genes. Nature 420, 211-217<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
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  68-73<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[88] Wirth, R. et al.. (1996) The Role 
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  4,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>96-103<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[89] Salmond, G.P.C. et al. (1995) The 
  bacterial enigma: Cracking the code of cell-cell<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>communication. Mol. Microbiol. 16, 
  615-624<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
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  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[91] Shimkets, L.J. (1999) 
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  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Myxococcus xanthus. Annu. Rev. 
  Microbiol. 53, 525-549<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[92] Bassler, B.L. (2002) Small talk: 
  cell-to-cell communication in bacteria. Cell 109, 
  421-424<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>46<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[93] Ben Jacob, E. et al. (2003) 
  Communication-based regulated freedom of response 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bacterial colonies Physica A 330 
  218-231<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[94]Raichman, N. et al. (2004) 
  Engineered self-organization of natural and 
  man-made<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>systems in Continuum Models and 
  Discrete Systems (in press)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[95] The Open University (2004) The 
  Clock Work Universe in The Physical World series<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[96] Collier, John. (2003) 
  Hierarchical Dynamical Information Systems<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>With a Focus on Biology Entropy 5(2): 
  100-124 ; Holism and Emergence: Dynamical<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Complexity Defeats Laplace's Demon 
  (unpublished)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[97] Swartz, N. (1997) Philosophical 
  Notes<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>URL 
  http://www.sfu.ca/philosophy/swartz/freewill1.htm<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[98] Hoefer, C. (2004) Causal 
  Determinism, The Stanford Encyclopedia of 
  Philosophy<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[99] Ben-Jacob, E. and Garik, P. 
  (1990) The formation of patterns in 
  non-equilibrium<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>growth. Nature, 343: 
  523-530<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[100] Ben Jacob, E. and Herbert, L. 
  (2001) The artistry of Nature 409, 985-986<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[101] Searle, John R. (1984). Minds, 
  Brains and Science. Harvard University Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[102] Dennett, Daniel C. (1978). 
  Brainstorms: Philosophical Essays on Mind and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Psychology. MIT Press, Cambridge, 
  Mass.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[103] Johnson-Laird, P. N. (1988). The 
  Computer and the Mind. Harvard University Press,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Cambridge 
  Mass.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[104]Lucas, J.R. (1964) Minds, 
  Machines and Gödel, in Minds and Machines, ed. Alan 
  R.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Anderson Englewood 
  Cliffs<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[105]Dennett, D. (1993). Book Review: 
  Allen Newell, Unified Theories of Cognition,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Artificial Intelligence, 59, 
  285-294.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[106]Rapaport, W.J. (1995). 
  Understanding Understanding: Syntactic Semantics 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Computational Cognition, Philosophical 
  Perspectives 9.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[107] Searl, J.R. (2001) Is the Brain 
  a Digital Computer? McGraw-Hill<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[108] Kay, K. (2001) Machines and the 
  Mind: Do artificial intelligence systems 
  incorporate<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intrinsic meaning? The Harvard Brain 
  Vol 8<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[109] Lrson, E. Rethinking Deep 
  Blue:Why a Computer Can't Reproduce a Mind Access<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Research Network Origins &amp; Design 
  Archives<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>47<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[110] Schaeffer, J. and Plaat, A. 
  (1997) Kasparov versus Deep Blue: The Re-match 
  ICCA<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Journal vol. 20,. 
  95-102<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[110]Nelson, E. (1999) Mathematics and 
  the Mind in Toward a Science of Consciousness -<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Fundamental 
  Approaches<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
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  strife in the microbial world. Trends Microbiol. 7, 
  330-337<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[112] Strassmann, (2000) Bacterial 
  Cheaters Nature 404 555-556<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[113] Strassmann, J.E. Zhu, Y. and 
  Queller, D.C. (2000) Altruism and social cheating in 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>social amoeba Dictyostellium dicoideum 
  Nature 408 965-967<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[114] Queller, D.C. and Strassmann, 
  J.E. (2002) The many selves of social insects 
  Science<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>296 
  311-313<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[115]Gell-Mann, M. (1992) Nature 
  Conformable To Herself The Bulletin of the Santa 
  Fe<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Institute, 7,1, 7-10, (1992) ; 
  (1995/6) Complexity, 1,4. In these publications, 
  Gell-Mann<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>refers to top-level emergence (i.e., 
  the basic constituents are not altered during the 
  emergence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>process itself) in adaptive complex 
  systems as sufficient mechanism together with the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>principles of the Neo-Darwinian 
  paradigm to explain Life saying that: “In my opinion, 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>great deal of confusion can be 
  avoided, in many different contexts, by making use of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>notion of emergence. Some people may 
  ask, "Doesn't life on Earth somehow involve more<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>than physics and chemistry plus the 
  results of chance events in the history of the planet 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the course of biological evolution? 
  Doesn't mind, including consciousness or 
  self-awareness,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>somehow involve more than neurobiology 
  and the accidents of primate evolution? Doesn't<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>there have to be something more?" But 
  they are not taking sufficiently into account the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>possibility of emergence. Life can 
  perfectly well emerge from the laws of physics 
  plus<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>accidents, and mind, from 
  neurobiology. It is not necessary to assume additional 
  mechanisms<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>or hidden causes. Once emergence is 
  considered, a huge burden is lifted from the 
  inquiring<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mind. We don't need something more in 
  order to get something more. Although the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>"reduction" of one level of 
  organization to a previous one – plus specific 
  circumstances<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>arising from historical accidents – is 
  possible in principle, it is not by itself an 
  adequate<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>strategy for understanding the world. 
  At each level, new laws emerge that should be 
  studied<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>for themselves; new phenomena appear 
  that should be appreciated and valued at their 
own<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>level”. He further explains that: 
  “Examples on Earth of the operation of complex 
  adaptive<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>systems include biological evolution, 
  learning and thinking in animals (including people), 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>functioning of the immune system in 
  mammals and other vertebrates, the operation of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>human scientific enterprise, and the 
  behavior of computers that are built or programmed 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>evolve strategiesׁfor example by means 
  of neural nets or genetic algorithms. Clearly,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>complex adaptive systems have a 
  tendency to give rise to other complex adaptive 
  systems”.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[116] Gell-Mann, M. (1994) The quark 
  and the Jaguar: Adventures in the Simple and the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Complex W. H. 
  Freeman&amp;Company,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>48<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[117] Wolfram, S. (2002) A New Kind of 
  Science Wolfram Media Inc<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[118] Langton, C.G.(Editor) (1997) 
  Artificial Life: An Overview (Complex Adaptive Systems) 
  MIT<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[119] Dooley, K. (1997) A Complex 
  Adaptive Systems Model of Organization Change,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Nonlinear Dynamics, Psychology, &amp; 
  Life Science, 1, p. 69-97.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[120] Waldrop, M.M. (1992) Complexity: 
  The Emerging Science at the Edge of Chaos.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Simon and 
  Schuster<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[121] Mitchell, M. (1998) An 
  Introduction to Genetic Algorithms (Complex 
  Adaptive<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Systems) MIT 
  Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[122] Holland, J.H. (1995) Hidden 
  Order, Addison-Wesley<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[123]Berlinski, D. (2001) What Brings 
  a World into Being?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Commentary 111, 
  17-24<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[124]Feitelson, D.G. and Treinin, M. 
  (2002) The Blueprint for Life?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>IEEE Computer, July 34-40. Feitelson's 
  and Treinin's article shows that DNA is a rather<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>incomplete code for life. DNA does not 
  even completely specify a protein. Special 
  peptides,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>chaperons, are needed to help fold a 
  newly synthesized protein into the correct form.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Furthermore, DNA has "multiple 
  readings". A particular transcription is selected based 
  on<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the mix of the proteins in the 
  cytoplasm – the current state of a cell. "Thus, DNA is 
  only<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaningful in a cellular context in 
  which it can express itself and in which there is 
  an<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>iterative, cyclic relationship between 
  the DNA and the context."<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[125] Winfree, A.T. (1988) Book review 
  on “Mind from Matter? An Essay on Evolutionary<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Epistemology” Bull. Math. Biol. 50 
  193-207<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[126]Abelson, J., Simon, M., Attardi, 
  G. and Chomyn, A. (1995) Mitochondrial Biogenesis<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and Genetics, Academic 
  Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[127] Holt, I.J.Editor (2003) Genetics 
  of Mitochondrial Diseases Oxford Monographs on<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Medical Genetics, No. 47 Oxford 
  University Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[128] Knight, R.D., Landweber, L.F., 
  and Yarus, M. (2001) How mitochondria redefine 
the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>code J. Mol. Evol. 53 
  299-313<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[129]Burger, G.I. et al (1995) The 
  mitochondrial DNA of the amoeboid protozoon,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Acanthamoeba castellanii. Complete 
  sequence, gene content and genome organization J.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Mol. Biol. 
  245:522-537.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[130]Gray, M.W. (1992) The 
  endosymbiont hypothesis revisited Mitochondrial 
  Genomes<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT 
  size=3>141:233-357.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>49<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[131]Wolff, G. et al (1993) 
  Mitochondrial genes in the colorless alga Prototheca 
  wickerhamii<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>resemble plant genes in their exons 
  but fungal genes in their introns. Nucleic Acids 
  Research<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>21:719-726. 
  ;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[132]Wolf, G. et al, (1994) Complete 
  sequence of the mitochondrial DNA of the 
  chlorophyte<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>alga Prototheca wickerhamii. Gene 
  content and genome organization." J. Mol. Biol. 
  237:74-<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>86.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[133] Landweber, L.F. and Kari, L. 
  (1999) The evolution of cellular computing: 
  natur’s<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>solution to a computational problem, 
  Biosystems 52, 3-13<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[134] Kari, L. and Landweber, L.F. 
  (2003) Biocomputing in cilliates. In Cellular 
  Computing,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>edited by Amos, M. Oxford University 
  Press<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[135] Makalowski, W. (2003) Not junk 
  after all. Science 300, 1246-7<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[136] Lev-Maor, G. et al. (2003) The 
  birth of an alternatively spliced exon: 3’ 
  splice-site<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>selection in Alu exons. Science 300, 
  1288-91<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[137] Baruchi, I. and Ben Jacob, E. 
  (2004) Hidden causal manifolds in the space of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>functional correlations 
  Neuroinformatics (invited) To evaluate the affinities for 
  recorded<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>correlations from N locations the 
  Euclidian distances between every two locations in the 
  Ndimension<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>space of correlations are calculated. 
  The affinities are defined as the correlations<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>normalized by the distances in the 
  space of correlations. Next, the information is projected 
  on<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>low dimension manifolds which contain 
  maximal information about the functional<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>correlations. The space of affinities 
  can be viewed as the analog of a Banach space<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>generalization (to include self 
  reference) of quantum field theory. From a 
  mathematical<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>perspective, the composons can be 
  viewed as a Banach-Tarski decomposition of the space 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>correlations into functional sets 
  according to the Axiom of Choice (Appendix D).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[138] Oliver, S.G. et al, (2004) 
  Functional genomic hypothesis generation and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>experimentation by a robot scientist. 
  Nature, 427, 247 - 252,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[139] Klironomos, J. N.and Hart M.M. 
  (2001) Animal nitrogen swap for plant carbon 
  Nature<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>410 651-652 Klironomos, J. N. (2002) 
  Feedback with soil biota contributes to plant 
  rarity<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and invasiveness in communities. 
  Nature, 217: 67-70. This study showed that soil<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>microorganisms can significantly 
  affect the growth of plants in natural 
ecosystems.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Furthermore, these microorganisms can 
  determine the degree to which plants spread and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>invade within 
  communities.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[140] Roubertoux, P.L. (2003) 
  Mitochondrial DNA modifies cognition in interaction with 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>nuclear genome and age in mice Nature 
  genetics 35 65-69<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>50<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[141] Chomsky, N. (1957) Syntactic 
  Structures, The Hague: Mouton<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[142] Bambrook, G. (1996) Language and 
  computers, Edinburgh University Press,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Edinburgh<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[143] Warnow, T. (1997) Mathematical 
  approaches to comparative linguistics. Proc. 
Natl.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Acad. Sci. USA 94, 
  6585-6590<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[144] Schechter, E. (1997) Handbook of 
  Analysis and Its Foundations Academic Press and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>references 
  therein<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[145] Aharonov, Y., Anandan, J. and 
  Vaidman, L. (1996) The Meaning of Protective<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Measurements Found. Phys. 26, 
  117<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[146]Aharonov, Y., Anandan, J. and 
  Vaidman, L. (1993) Meaning of the Wave Function<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Phys. Rev. A 47, 
  4616<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[147]Aharonov, Y. and Vaidman, L. 
  (1993)The Schrödinger Wave is Observable After 
  All!<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in Quantum Control and Measurement, H. 
  Ezawa and Y. Murayama (eds.) Elsevier Publ<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[148] Aharonov, Y., Massar, S., 
  Popescu, S., Tollaksen, J. and Vaidman, L. (1996) 
  Adiabatic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Measurements on Metastable Systems 
  Phys. Rev. Lett. 77, 983<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[149] Aharonov, Y. and Bohm, D. (1961) 
  Time in the Quantum Theory and the Uncertainty<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Relation for Time and Energy Phys. 
  Rev. 122, 1649<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[150]Aharonov, Y., Anandan, J., 
  Popescu, S. and Vaidman, L. (1990) Superpositions 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Time Evolutions of a Quantum System 
  and a Quantum Time-Translation Machine<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Phys. Rev. Lett. 64, 
  2965<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[151]Aharonov, Y. and Vaidman, L. 
  (1990) Properties of a Quantum System During the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Time Interval Between Two Measurements 
  Phys. Rev. A 41, 11<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[152] Orzag, M. (2000) Quantum Optics: 
  Including Noise Reduction, Trapped Ions,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Quantum Trajectories, and 
  Decoherence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[153]Yamamoto, Y. and Imamoglu, A. 
  (1999) Mesoscopic Quantum Optics 
  Wiley-Interscience<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[154]Einstein, A., Podolsky, B. and 
  Rosen, N. (1935) Can quantum-mechanical 
  description<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>of physical reality be considered 
  complete?, Physical Review 47 777<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[155] 't Hooft, G. (2002) Determinism 
  beneath quantum mechanics. Preprint<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>xxx.lanl.gov/abs/quant-ph/0212095, 
  (2002). Talk presented at 'Quo vadis quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mechanics' conference, Temple 
  University, Philadelphia.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>[156] Ball, P. (2003) Physicist 
  proposes deeper layer of reality Nature News 8 
  January<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>51<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Appendix A: Bacterial Cooperation – 
  The Origin of Natural Intelligence<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Under natural conditions, bacteria 
  tend to cooperatively self-organize into 
  hierarchically<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>structured colonies (109-1013 bacteria 
  each), acting much like multi-cellular organisms<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>capable of coordinated gene 
  expressions, regulated cell differentiation, division of tasks, 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>more. Moreover, the colony behaves as 
  a new organism with its own new self, although 
the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>building blocks are living organisms, 
  each with its own self, as illustrated in the figure 
  below.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>To achieve the proper balance of 
  individuality and cooperation, bacteria communicate 
  using<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>sophisticated communication methods 
  which include a broad repertoire of biochemical<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>agents, such as simple molecules, 
  polymers, peptides, proteins, pheromones, genetic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>materials, and even “cassettes” of 
  genetic information like plasmids and viruses. At the 
  same<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>time, each bacterium has equally 
  intricate intracellular communication means 
  (signal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>transduction networks and genomic 
  plasticity) of generating intrinsic meaning for 
  contextual<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>interpretation of the chemical 
  messages and for formulating its appropriate 
  response.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Collective decision-making: When the 
  growth conditions become too stressful, bacteria 
  can<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>transform themselves into inert, 
  enduring spores. Sporulation is executed collectively 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>begins only after "consultation" and 
  assessment of the colonial stress as a whole by 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>individual bacteria. Simply put, 
  starved cells emit chemical messages to convey their 
  stress.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Each of the other bacteria uses the 
  information for contextual interpretation of the state of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>colony relative to its own situation. 
  Accordingly, each of the cells decides to send a 
  message<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>for or against sporulation. After all 
  the members of the colony have sent out their 
  decisions<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and read all the other messages, if 
  the “majority vote” is pro-sporulation, sporulation 
  occurs.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Thus, sporulation illustrates semantic 
  and pragmatic levels in bacterial communication, 
  i.e.,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bacteria can transmit meaning-bearing 
  messages to other bacteria to conduct a dialogue 
  for<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>collective decision making (Appendix 
  B).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Although spores can endure extreme 
  conditions (e.g., high temperatures, toxic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>materials, etc.), all they need for 
  germination is to be placed under mild growth 
  conditions.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>How can they sense the environment so 
  accurately while in almost non living state,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>surrounded by a very solid membrane, 
  is an unsolved and very little studied enigma.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Exchange of genetic information: 
  Another example of bacterial special abilities has to 
  do<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with the rapid development of 
  bacterial resistance to antibiotic: The emergence of 
  bacterial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>strains with multiple drug resistance 
  has become one of the major health problems<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>worldwide. Efficient resistance 
  rapidly evolves through the cooperative response of 
  bacteria,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>utilizing their sophisticated 
  communication capabilities. Bacteria exchange 
  resistance<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information within the colony and 
  between colonies, thus establishing a “creative 
  genomic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>web”. Maintenance and exchange of the 
  resistance genetic information is costly and might 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>hazardous to the bacteria. Therefore, 
  the information is given and taken on a “need to 
  know”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>basis. In other words, the bacteria 
  prepare, send and accept the genetic message when 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information is relevant to their 
  existence.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>52<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>One of the tools for genetic 
  communication is via direct physical transfer of 
  conjugal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>plasmids. These bacterial mating 
  events, that can also include inter-colonial and 
  even<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>interspecies conjugations, follow 
  chemical courtship played by the potential 
  partners.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Naively presented, bacteria with 
  valuable information (say, resistance to antibiotic) 
  emit<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>chemical signals to announce this 
  fact. Bacteria in need of that information, upon 
  receiving<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the signal, emit pheromone-like 
  peptides to declare their willingness to mate. Sometimes, 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>decision to mate is followed by an 
  exchange of competence factors (peptides). This 
  preconjugation<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>communication modifies the membrane of 
  the partner cell into a penetrable state<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>needed for conjugation, allowing the 
  exchange of genetic information.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Hierarchical organization of vortices: 
  Some bacteria cope with hazards by generating<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>module structures - vortices, which 
  then become building blocks used to construct the 
  colony<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>as a higher entity (Fig 2). To 
  maintain the integrity of the module while it serves as a 
  higherorder<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>building block of the colony requires 
  an advanced level of communication. Messages<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>must be passed to inform each cell in 
  the vortex that it is now playing a more complex 
  role,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>being a member of the specific module 
  and the colony as a whole, so it can adjust its<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>behavior 
  accordingly.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Once the vortex is recognized as a 
  possible spatial structure, it becomes easy to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>understand that vortices can be used 
  as subunits in a more complex colonial structure 
  for<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>elevated colonial plasticity. In Fig 
  3, we demonstrate how the P. vortex bacteria utilize 
  their<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>cooperative, complexity-based 
  plasticity to alter the colony structure to cope with 
  antibiotic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>stress, making use of some simple yet 
  elegant solutions. The bacteria simply increase<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>cooperation (by intensifying both 
  attractive and repulsive chemical signaling), leading 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>larger vortices (due to stronger 
  attraction) that move faster away from the antibiotic 
  stress<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(due to stronger repulsion by those 
  left behind). Moreover, once they’ve encountered 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>antibiotic, the bacteria seem to 
  generate a collective memory so that in the next 
  encounter<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>they can respond even more 
  efficiently.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Fig. A1: Hierarchical colonial 
  organization: Patterns formed during colonial development of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>swarming and lubricating Paenibacillus 
  vortex bacteria. (Left) The vortices (modules) are the leading dots 
  seen<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>on a macro-scale (~10cm2). The picture 
  shows part of a circular colony composed of about 1012 bacteria - ~ 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>number of cells of our immune system, 
  ten times the number of neurons in the brain and hundred times 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>human population on earth. Each vortex 
  is composed of many cells that swarm collectively around 
  their<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>53<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>common center. These vortices vary in 
  size from tens to millions of bacteria, according to their location in 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>colony and the growth conditions. The 
  vortex shown on the right (magnification x500, hence each bar is 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>single bacterium) is a relatively 
  newly formed one. After formation, the cells in the vortex replicate, the 
  vortex<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>expands in size and moves outward as a 
  unit, leaving behind a trail of motile but usually non replicating cells 
  –<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the vortex tail. The vortices dynamics 
  is quite complicated and includes attraction, repulsion, merging 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>splitting of vortices. Yet, from this 
  complex, seemingly chaotic movement, a colony with complex but 
  nonarbitrary<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organization develops (left). To 
  maintain the integrity of the vortex while it serves as a 
  higher-order<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>building block of the colony requires 
  an advanced level of communication. Messages must be passed to 
  inform<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>each cell in the vortex that it is now 
  playing a more complex role, being a member of the specific vortex and 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>colony as a whole, so it can adjust 
  its behavior accordingly. New vortices emerge in the trail behind a 
  vortex<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>following initiation signals from the 
  parent vortex. The entire process proceeds as a continuous dialogue: 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>vortex grows and moves, producing a 
  trail of bacteria and being pushed forward by the very same 
  bacteria<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>behind. At some point the process 
  stalls, and this is the signal for the generation of a new vortex behind 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>original one, that leaves home (the 
  trail) as a new entity which serves a living building block of the colony as 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>whole.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Fig. A2: Collective memory and 
  learning: Self-organization of the P.vortex bacteria in 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>presence of non-lethal levels of 
  antibiotic added to the substrate. In the picture shown, bacteria were exposed 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>antibiotic before the colonial 
  developments. Note that it resulted in a more organized pattern (in 
  comparison<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with Fig 
  1.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>From multi-cellularity to sociality: 
  In fact, bacteria can go a step higher; once an 
  entire<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>colony becomes a new multi-cellular 
  being with its own identity, colonies functioning 
  as<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms cooperate as building blocks 
  of even more complex organizations of bacterial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>communities or societies, such as 
  species-rich biofilms. In this situation, cells should be 
  able<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>to identify their own self, both 
  within the context of being part of a specific colony-self 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>part of a higher entity - a 
  multi-colonial community to which their colony belongs. Hence, 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>maintain social cooperation in such 
  societies with species diversity, the bacteria need 
  “multilingual”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>skills for the identification and 
  contextual interpretation of messages received 
  from<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>colony members and from other colonies 
  of the same species and of other species, and to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>have the necessary means to sustain 
  the highest level of dialogue within the “chattering” 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the surrounding 
  crowed.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Incomprehensible complexity: For 
  perspective, the oral cavity, for example, hosts 
a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>large assortment of unicellular 
  prokaryotic and various eukaryotic microorganisms. 
  Current<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>estimates suggest that sub-gingival 
  plaque contains 20 genera of bacteria 
representing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>54<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>hundreds of different species, each 
  with its own colony of ~1010 bacteria, i.e., 
  together<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>~thousand times the human population 
  on earth. Thus, the level of complexity of such<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>microbial system far exceeds that of 
  the computer networks, electric networks, 
  transportation<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and all other man-made networks 
  combined. Yet bacteria of all those colonies 
  communicate<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>for tropism in shared tasks, 
  coordinated activities and exchange of relevant genetic 
  bacterial<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information using biochemical 
  communication of meaning-bearing, semantic messages. 
  The<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>current usage of “language” with 
  respect to intra- and inter-bacteria communication is 
  mainly<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in the sense that one would use in, 
  for example, “computer language” or “language of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>algebra”. Namely, it refers to 
  structural aspects of communication, corresponding to 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>structural (lexical and syntactic) 
  linguistic motifs. Higher linguistic levels - 
  assigning<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>contextual meaning to words and 
  sentences (semantic) and conducting meaningful 
  dialogue<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(pragmatic) - are typically associated 
  with cognitive abilities and intelligence of 
  human.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Hence, currently one might accept 
  their existence in the “language of dolphins” but 
  regard<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>them as well beyond the realm of 
  bacterial communication abilities. We propose that 
  this<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>notion should be 
  reconsidered.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Appendix B: Clues and Percepts Drawn 
  from Human Linguistics<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Two independent discoveries the 1950’s 
  latter bridged linguistics and genetics: 
Chomsky’s<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>proposed universal grammar of human 
  languages [141] and the discovery of the 
  structural<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>code of the DNA. The first suggested 
  universal structural motifs and combinatorial 
  principles<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(syntactic rules) at the core of all 
  natural languages, and the other provided 
  analogous<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>universals for the genetic code of all 
  living organisms. A generation later, these 
  paradigms<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>continue to cross-pollinate these two 
  fields. For example, Neo-Darwinian and population<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>genetics perspectives as well as 
  phylogenetic methods are now used for the understanding 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>structure, learning, and evolution of 
  human languages. Similarly, Chomsky’s 
  meaningindependent<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>syntactic grammar view combined with 
  computational linguistic methods are<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>widely used in biology, especially in 
  bioinformatics and structural biology but increasingly 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>biosystemics and even 
  ecology.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The focus has been on the formal, 
  syntactic structural levels, which are also applicable 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“machine languages”: Lexical – 
  formation of words from their components (e.g., 
  characters<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and phonemes); Syntactic – 
  organization of phrases and sentences in accordance with 
  wellspecified<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>grammatical rules 
  [142,143].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Linguistics also deals with a 
  higher-level framework, the semantics of human 
  language.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Semantics is connected to contextual 
  interpretation, to the assignment of 
  context-dependent<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaning to words, sentences and 
  paragraphs. For example, one is often able to capture 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaning of a text only after reading 
  it several times. At each such iteration, words, 
  sentences<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and paragraphs may assume different 
  meanings in the reader's mind; iteration is 
  necessary,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>since there is a hierarchical 
  organization of contextual meaning. Namely, each 
  word<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>contributes to the generation of the 
  meaning of the entire sentence it is part of, and at 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>same time the generated whole meaning 
  of the sentence can change the meaning of each of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the words it is composed of. By the 
  same token, the meanings of all sentences in a 
  paragraph<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>are co-generated along with the 
  created meaning of the paragraph as a whole, and so on, 
  for<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>all 
  levels.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>55<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Readers have semantic plasticity, 
  i.e., a reader is free to assign individualistic contextual 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>causal meanings to the same text, 
  according to background knowledge, expectations, 
  or<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>purpose; this is accomplished using 
  combined analytical and synthetic skills. Beyond 
  this,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>some linguists identify the conduction 
  of a dialogue among converser using shared 
  semantic<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaning as pragmatics. The group usage 
  of a dialogue can vary from activity coordination<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>through collective decision-making to 
  the emergence of a new group self. To sustain 
such<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>cognitive abilities might require 
  analogous iterative processes of self-organization 
  based<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>generation of composons of meaning 
  within the brain which will be discussed 
elsewhere<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Drawing upon human linguistics with 
  regard to bacteria, semantics would imply<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>contextual interpretation of chemical 
  messages, i.e., each bacterium has some freedom<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(plasticity) to assign meaning 
  according to its own specific, internal and external, 
  contextual<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>state. For that, a chemical message is 
  required to initiate an intra-cellular response 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>involves internal restructuring - 
  self-organization of the intracellular gel and/or the 
  genenetwork<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>or even the genome itself. To sustain 
  a dialogue based on semantic messages, the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>bacteria should have a common 
  pre-existing knowledge (collective memory) and abilities 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>collectively generate new knowledge 
  that is transferable upon replication. Thus, the ability 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>conduct a dialogue implies that there 
  exist some mechanisms of collective gene 
  expression,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>analogous to that of cell 
  differentiation during embryonic development of 
  multi-cellular<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organisms, in which mitochondria might 
  play an important role.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Appendix C: Gödel’s Code and the Axiom 
  of Choice<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Hilbert’s second 
  problem<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel’s theorems provided an answer to 
  the second of the 23 problems posed by Hilbert.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>2. Can it be proven that the axioms of 
  logic are consistent?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel’s theorems say that the answer 
  to Hilbert’s second question is negative. For that he 
  has<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>invented the following three steps 
  code:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>1. Gödel assigned a number to each 
  logical symbol, e.g.,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Not ≡ 1<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Or ≡ 2<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>If then ≡ 
  3<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>∃ ≡ 4<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>2. He assigned prime numbers to 
  variables, e.g.,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>x ≡ 11<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>y ≡ 13<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>3. He assigned a number to any 
  statement according to the following example: “There is 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>number not equal to 
  zero”.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In logic symbols ( ∃ x ) ( x ∼ = 0 
  )<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In Gödel’s numbers 8 4 11 9 8 11 1 5 6 
  9<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The statement’s number is 
  28.34.511.79.118.1311.171.195.236.299<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>56<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Note that it is a product of the 
  sequence of prime numbers, each to the power of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>corresponding Gödel’s number. This 
  coding enables one-to-one mapping between 
  statements<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and the whole 
  numbers.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Hilbert’s first problem and the Axiom 
  of Choice<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Gödel also studied the first of the 23 
  essential problems posed by Hilbert.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>1.a Is there a transfinite number 
  between that of a denumerable set and the numbers 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the continuum? 1.b Can the continuum 
  of numbers be considered a well ordered set?<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In 1940, Gödel proved that a positive 
  answer to 1.a is consistent with the axioms of 
von<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Neumann-Bernays-Gödel set theory. 
  However, in 1963, Cohen demonstrated that it is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>inconsistent with the Zermelo-Frankel 
  set theory. Thus, the answer is undecidable – it<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>depends on the particular set theory 
  assumed. The second question is related to an 
  important<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and fundamental axiom in set sometimes 
  called Zermelo's Axiom of Choice. It was<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>formulated by Zermelo in 1904 and 
  states that, given any set of mutually exclusive 
  nonempty<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>sets, there exists at least one set 
  that contains exactly one element in common with each 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the nonempty sets. The axiom of choice 
  can be demonstrated to be independent of all 
other<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>axioms in set theory. So the answer to 
  1.b is also undecidable.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The popular version of the Axiom of 
  Choice is that [144]:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Let C be a collection of nonempty 
  sets. Then we can choose a member from each set 
in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that collection. In other words, there 
  exists a choice function f defined on C with the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>property that, for each set S in the 
  collection, f(S) is a member of S.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>There is an ongoing controversy over 
  how to interpret the words "choose" and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>"exists" in the axiom: If we follow 
  the constructivists, and "exists" means “to find," then 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>axiom is false, since we cannot find a 
  choice function for the nonempty subsets of the 
  real<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>numbers. However, most mathematicians 
  give "exists" a much weaker meaning, and they<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>consider the Axiom to be true: To 
  define f(S), just arbitrarily "pick any member" of 
  S.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In effect, when we accept the Axiom of 
  Choice, this means we are agreeing to the 
  convention<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that we shall permit ourselves to use 
  a choice function f in proofs, as though it "exists" 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>some sense, even though we cannot give 
  an explicit example of it or an explicit algorithm 
  for<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>it.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The choice function merely exists in 
  the mental universe of mathematics. Many 
different<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>mathematical universes are possible. 
  When we accept or reject the Axiom of Choice, we 
  are<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>specifying which universe we shall 
  work in. As was shown by Gödel and Cohen, both<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>possibilities are feasible – i.e., 
  neither accepting nor rejecting AC yields a 
  contradiction.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The Axiom of Choice implies the 
  existence of some conclusions which seem to be 
  counterintuitive<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>or to contradict "ordinary" 
  experience. One example is the Banach-Tarski<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Decomposition, in which the Axiom of 
  Choice is assumed to prove that it is possible to 
  take<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the 3-dimensional closed unit 
  ball,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>57<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>B = {(x,y,z) ∈ R3 : x2 + y2 + z2 &lt; 
  1}<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and partition it into finitely many 
  pieces, and move those pieces in rigid motions 
  (i.e.,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>rotations and translations, with 
  pieces permitted to move through one another) and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>reassemble them to form two copies of 
  B.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>At first glance, the Banach-Tarski 
  Decomposition seems to contradict some of our 
  intuition<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>about physics – e.g., the Law of Mass 
  Conservation from classical Newtonian physics.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Consequently, the Decomposition is 
  often called the Banach-Tarski Paradox. But actually, 
  it<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>only yields a complication, not a 
  contradiction. If we assume a uniform density, only a 
  set<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with a defined volume can have a 
  defined mass. The notion of "volume" can be defined 
  for<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>many subsets of R3, and beginners 
  might expect the notion to apply to all subsets of R3, but 
  it<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>does not. More precisely, Lebesgue 
  measure is defined on some subsets of R3, but it 
  cannot<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>be extended to all subsets of R3 in a 
  fashion that preserves two of its most important<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>properties: the measure of the union 
  of two disjoint sets is the sum of their measures, 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>measure is unchanged under translation 
  and rotation. Thus, the Banach-Tarski Paradox 
does<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>not violate the Law of Conservation of 
  Mass; it merely tells us that the notion of "volume" 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>more complicated than we might have 
  expected.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We emphasize that the sets in the 
  Banach-Tarski Decomposition cannot be described<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>explicitly; we are merely able to 
  prove their existence, like that of a choice function. One 
  or<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>more of the sets in the decomposition 
  must be Lebesgue unmeasurable; thus a corollary 
of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the Banach-Tarski Theorem is the fact 
  that there exist sets that are not Lebesgue 
  measurable.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The idea we lean toward is that in the 
  space of affinities the composons represent 
  similar<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>decomposition but of information which 
  is the extensive functional in this space which<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>corresponds to the volume in the 
  system real space.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Appendix D: Description of Turing’s 
  Conceptual Machinery<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>To support our view of the limits of 
  Artificial Intelligence or Machines Intelligence, 
  we<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>present here a relatively detailed 
  description of Turing’s Universal Machine. Turing proved that 
  any<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>discrete, finite state with fixed in 
  time finite set of instructions can be mapped onto his 
  conceptual<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machine. Note that there can be 
  self-reference in the execution of the instructions but not in 
  their<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>logical 
  structure.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The process of computation was 
  graphically depicted in Turing's paper when he asked the reader 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>consider a device that can read and 
  write simple symbols on a paper tape that is divided 
  into<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>squares. The "reading/writing head" 
  can move in either direction along the tape, one square at 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>time, and a control unit that directs 
  the actions of the head can interpret simple instructions 
  about<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>reading and writing symbols in 
  squares. The single square that is "scanned" or "read" at each 
  stage<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>is known as the Active Square. Imagine 
  that new sections can be added at either end of the 
  existing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>tape, so it is potentially 
  infinite.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Suppose the symbols are "X" and "O". 
  Suppose that the device can erase either symbol when 
  it<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>reads it in the Active Square and 
  replace it with the other symbol (i.e., erase an X and replace it 
  with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>an O, and vice versa). The device also 
  has the ability to move left or right, one square at a 
  time,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>according to instructions interpreted 
  by the control unit. The instructions cause a symbol to 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>erased, written, or left the same, 
  depending on which symbol is read.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>58<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Any number of games can be constructed 
  using these rules, but they would not all necessarily 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>meaningful. One of the first things 
  Turing demonstrated was that some of the games 
  constructed<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>under these rules can be very 
  sophisticated, considering how crude and automaton-like the 
  primitive<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>operations seem to be. The following 
  example illustrates how this game can be used to perform 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>simple 
  calculation.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The rules of the game to be played by 
  this Turing machine are simple: Given a starting position 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the form of a section of tape with 
  some Xs and Os on it, and a starting square indicated, the 
  device<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>is to perform the actions dictated by 
  a list of instructions and follows the succeeding 
  instructions<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>one at a time until it reaches an 
  instruction that forces it to stop. (If there is no explicit instruction 
  in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the table of instructions for a 
  particular tape configuration, there is nothing that the machine can 
  do<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>when it reaches that configuration, so 
  it has to stop.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Each instruction specifies a 
  particular action to be performed if there is a certain symbol on 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>active square at the time it is read. 
  There are four different actions; they are the only legal moves 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>this game. They 
  are:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Replace O with 
  X.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Replace X with 
  O.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Go one square to the 
  right.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Go one square to the 
  left.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>An example of an instruction is: "If 
  there is an X on the active square replace it with O." 
  This<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>instruction causes the machine to 
  perform the second action listed above. In order to create 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>"game," we need to make a list that 
  specifies the number of the instruction that is being followed 
  at<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>every step as well as the number of 
  the instruction that is to be followed next. That is like 
  saying<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>"The machine is now following (for 
  example) instruction seven, and the instruction to be 
  followed<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>next is (for example) instruction 
  eight" (as is illustrated in appendix 3).<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Here is a series of instructions, 
  given in coded form and the more English-like 
  translation.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Taken together, these instructions 
  constitute an "instruction table" or a "program" that tells 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing machine how to play a certain 
  kind off game:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>1XO2 (Instruction #1:if an X is on the 
  active square, replace it with O, then execute instruction 
  #2.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>2OR3 (Instruction #2: if an O is on 
  the active square, go right one square and then execute instruction 
  #3.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>3XR3 (Instruction #3: if an X is on 
  the active square, go right one square execute instruction 
  #3;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>3OR4 but if an O is on the active 
  square, go right one square and then execute instruction 
  #4.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>4XR4 (Instruction #4: if an X is on 
  the active square, go right one square and then execute instruction 
  #4;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>4OX5 but if an O is on the active 
  square, replace it with X and then execute instruction 
  #5.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>5XR5 (Instruction #5: if an X is on 
  the active square, go right one square and then execute instruction 
  #5;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>5OX6 but if an O is on the active 
  square, replace it with X and then execute instruction 
  #6.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>6XL6 (Instruction #6: if an X is on 
  the active square, go left one square and then execute instruction 
  #6<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>6OL7 but if an O is on the active 
  square, go left one square and then execute instruction 
  #7.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>7XL8 (Instruction #7: if an X is on 
  the active square, go left one square and then execute instruction 
  #8.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>8XL8 (Instruction #8: if an X is on 
  the active square, go left one square and then execute instruction 
  #8;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>8OR1 but if an O is on the active 
  square, go right one square and then execute instruction 
  #1.)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Note that if there is an O on the 
  active square in instruction #1 or #7, or if there is an X on the active 
  square in<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>instruction #2, the machine will 
  stop.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In order to play the game (run the 
  program) specified by the list of instructions, one 
  more<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>thing must be provided: a starting 
  tape configuration. For our example, let us consider a 
  tape<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>with two Xs on it, bounded on both 
  sides by an infinite string of Os. The changing states of 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>single tape are depicted here as a 
  series of tape segments, one above the other. The 
  Active<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>59<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Square for each is denoted by a 
  capital X or O. When the machine is started it will try 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>execute the first available 
  instruction, instruction #1. The following series of actions will 
  then<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>occur<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Instruction Tape What the Machine 
  Does<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#1 ...ooXxooooooo... One (of two) Xs 
  is erased.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#2 
  ...ooOxooooooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#3 ...oooXooooooo... Tape is scanned 
  to the right<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#3 
  ...oooxOoooooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#4 
  ...oooxoOooooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#5 ...oooxoXooooo... Two Xs are 
  written.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#5 
  ...oooxoxOoooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#6 
  ...oooxoxXoooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#6 ...oooxoXxoooo... Scanner returns 
  to the other original X<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#6 
  ...oooxOxxoooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#7 
  ...oooXoxxoooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#8 ...ooOxoxxoooo... Scanner moves to 
  the right and execute #1<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#1 
  ...oooXoxxoooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#2 
  ...oooOoxxoooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#3 ...ooooOxxoooo... Scanner moves to 
  the right of the two Xs that were written 
earlier.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#4 
  ...oooooXxoooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#4 
  ...oooooxXoooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#4 
  ...oooooxxOooo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#5 ...oooooxxXooo... Two more Xs are 
  written.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#5 
  ...oooooxxxOoo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#6 
  ...oooooxxxXoo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#6 ...oooooxxXxoo... Scanner looks for 
  any more original Xs<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#6 
  ...oooooxXxxoo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#6 
  ...oooooXxxxoo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#6 
  ...ooooOxxxxoo...<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>#7 ...oooOoxxxxoo... The machine stops 
  because there is no instruction for #7 if O is being 
  scanned.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>This game may seem rather mechanical. 
  The fact that it is mechanical was one of the 
  points<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing was trying to make. If you look 
  at the starting position, note that there are two<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>adjacent Xs. Then look at the final 
  position and note that there are four Xs. If you were to 
  use<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the same instructions, but start with 
  a tape that had five Xs, you would wind up with ten 
  Xs.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>This list of instructions is the 
  specification for a calculating procedure that can double 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>input and display the output. It can, 
  in fact, be done by a machine.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(This Appendix is edited with author’s 
  permission from “Tools for Thoughts: The People 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Ideas of the Next Computer Revolution” 
  by Howard Rheingold 1985)<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Appendix E: Non-Destructive Quantum 
  Measurements<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Protective Quantum Measurements and 
  Hardy’s Paradox<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The debate about the existence of the 
  choice function in the Axiom of choices is in the 
  same<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>spirit as the debated questions about 
  the reality of the wave function and paradoxes<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>connected with quantum entanglement 
  like the one proposed by Hardy (see references in 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>extract below). It has been proven by 
  Aharonov and his collaborators[145-148 ]that it 
is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>possible in principle to perform 
  quantum measurements to extract information 
beyond<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>60<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>quantum uncertainty while the wave 
  function is protected (for the case of eigenstate 
  with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>discrete spectrum of eigenvalue they 
  refer to it as protective measurements, and for<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>continuous spectrum as weak 
  measurements). The protective, weak and 
  non-demolition<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(described latter) quantum 
  measurements provide different methods for 
  non-destructive<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>measurements of quantum systems – 
  there is no destruction of the quantum state of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>system due to externally imposed 
  measurement. These kinds of measurements enable 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>observations of unexpected quantum 
  phenomena. For example, the thought experiment<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>proposed in Hardy’s paradox can be 
  tested as illustrated in [Quantum Physics, abstract 
  quantph/<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>0104062].<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>61<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>As with a multiple-options state for 
  organism, Hardy’s paradox is usually assumed to be resolved 
  on<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the grounds that the thought 
  experiment doesn't correspond to any possible real experiment and 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>therefore meaningless. The only way to 
  find out what really happens to the particles in 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>experiment would be to measure their 
  routes, rather than simply inferring them from the final 
  result.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>But, as soon as a particle detector is 
  placed in any of the paths, standard strong 
  quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>measurement will cause the collapse of 
  its wave function and wash out any possible 
future<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>interference between the electron and 
  positron states.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>However, Hardy’s thought experiment 
  can be converted into a real one if the assumed 
  strong<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>quantum measurement is replaced with 
  weak measurements. The idea is to exploit quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>uncertainty by using a quantum 
  detector which is weakly coupled to the measured system to 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>degree that it reads eigenvalues 
  smaller than the expected quantum uncertainty. It was proved 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>by doing so quantum superposition of 
  states can be preserved (i.e., there is no collapse of the 
  wave<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>function). Clearly, a single weak 
  measurement can not, on its own, provide any 
  meaningful<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>information. However, it was proved 
  theoretically that, when repeated many times, the average 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>these measurements approximates to the 
  true eigenvalue that would be obtained by a single 
  strong<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>measurement involving a collapse of 
  the wave function [145-148]..<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Therefore, when weak measurements are 
  assumed, not only does the original paradox remain, 
  but<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>an additional difficulty arises. The 
  theoretical investigations imply that two pairs of 
  electronpositron<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>can coexist in the apparatus at the 
  same time: A detector located in the part of the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>interferometer in which the particle 
  trajectories are non-overlapping can yield a final reading of 
  -1,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>i.e., a "negative presence" of a pair 
  of particles! To quote Aharonov:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The -1 result illustrates that there 
  is a way to carry out experiments on the 
  counter-intuitive<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>predictions of quantum theory without 
  destroying all the interesting results. A single 
  quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>particle could have measurable effects 
  on physical systems in two places at once, for 
  instance.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Moreover, when you get a good look 
  inside, quantum theory is even more bizarre than 
  we<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>thought. Quantum particles can assume 
  far more complex identities than simply being in 
  two<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>places at once: pairs of particles are 
  fundamentally different from single particles and 
  they<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>can assume a negative presence. And 
  the fact that weak measurements transform the 
  paradox<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>from a mere technicality into an 
  unavoidable truth suggests that they could provide 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>springboard for new understanding of 
  quantum mechanics. There are extraordinary things<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>within ordinary quantum mechanics; the 
  negative presence result might be just the tip of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>iceberg: every paradox in quantum 
  theory may simply be a manifestation of other 
  strange<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>behaviors of quantum objects that we 
  have not yet detected - or even thought of.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>62<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The Quantum Time-Translation 
  Machine<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Another unexpected quantum reality 
  about the concept of time [149], can be viewed as 
  being<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>metaphorically related to the 
  organism’s internal model of itself, which acts on different time 
  scales<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>for educated decision-making. We refer 
  to the Aharonov, Anandan, Popescue and Vaidman<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(AAPV) Quantum Time-Translation 
  Machine [150,151]:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>63<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Quantum Non-Demolition 
  Measurements<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Another approach to measure the 
  eigenvalue of a specific observable without demolition of 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>quantum state of the observed system 
  is referred to as QND measurements used mainly in 
  quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>optics [152,153]. The idea can be 
  traced back to the Einstein, Podolsky and Rosen paradox 
  [154],<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>presented in their 1935 paper entitled 
  "Can quantum-mechanical description of physical reality 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>considered complete?” They have shown 
  that, according to quantum mechanics, if two systems in 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>combined state (e.g., two half-spin 
  particles in a combined-spin state) are at a large distance 
  from<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>each other, a measurement of the state 
  of one system can provide information about that of the 
  other<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>one. The conceptual idea of the QND 
  measurements is to first prepare the observed system and 
  a<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>quantum detector (e.g., Polarized 
  light) in an entangled state and then to extract information 
  about<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the observed system by using ordinary 
  destructive measurement on the quantum detector. This 
  way,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the state of the detector is 
  demolished but that of the system of interest is protected. In this 
  sense,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the newly developed biofluoremetry 
  method for studying the intracellular 
  spatio-temporal<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organization and functional 
  correlations is actually a version of QND measurements and not just 
  an<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>analogy.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Proceeding with the same metaphor, 
  bacterial colonies enable to perform new real<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>experiments in analogy with Aharonov’s 
  ‘back from the future’ notion about the backward<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>propagation of the wave function. For 
  example, several colonies taken from the same 
  culture<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in a stationary phase, or even better, 
  from spores, can be grown at successive intervals 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>time while exposed to the same 
  constraints. The new concept is to let, for example, 
  bacteria<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>taken from the future (the older 
  colonies) to communicate with colonies at the present 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>compare their consequent development 
  with those who were not exposed to their own 
  future.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Albeit simple, the detailed setup and 
  interpretations of the experiments should be done<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>keeping in mind that (as we have 
  shown), even similar colonies grown at the same 
  time<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>develop distinguishable 
  self-identities.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>To Be is to 
  Change<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>64<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>The picture of the decomposable mixed 
  state of multiple options is also metaphorically<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>analogous to t’Hooft’s Universe 
  [155,156], composed of underlying Be-able and 
  Changeable<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>non-commuting observables at the 
  Planck length scales (10-35meter). His motivation 
  was<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the paradox posed by the in principle 
  contradiction of simulating backward in time a 
  unified<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>theory composed of gravity and quantum 
  mechanics based on the current Copenhagen<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>interpretation: There is no deeper 
  reality, hidden variables do not exist and the world 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>simply probabilistic. It holds that we 
  are not ignorant about quantum objects; it's just 
  that<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>there is nothing further to be known. 
  This is in contradiction with Einstein’s picture 
  later<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>named ‘hidden variables’. The EPR 
  paradox mentioned earlier was an attempt to 
  illustrate<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that, unless the existence of unknown 
  and non-measurable variables is assumed, one runs<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>into contradiction with our intuitive 
  perception of reality. Simply phrased, according to 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>‘hidden variable’ picture, quantum 
  uncertainty reflects some underlying deterministic 
  reality<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that in principle can be measured. 
  Following the EPR paradox, Bell proposed a 
  specific<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>inequality that, if measured, can 
  distinguish between the Copenhagen and hidden 
  variables<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>interpretations of quantum mechanics. 
  The consequent experiments were in agreement with<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the Copenhagen interpretation. In 
  2002, t’Hooft presented a new approach to the 
  problem<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that most perceived as being resolved. 
  His answer to the Copenhagen interpretation is 
  [155]:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>65<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>To solve the paradox, he proposed a 
  third approach based on the idea that, on the Planckian 
  level,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>reality might be essentially different 
  from that on the larger scales of interest. The idea is to 
  define<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>equivalence classes of states. Two 
  states are defined as equivalent if and only if they evolve in 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>near future to the same state. We 
  emphasize that this is the analogy (in reverse) to our picture 
  of<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>‘harnessing the past to free the 
  future’ during internal self-organization of 
  organisms.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Metaphorically, for similar reasons 
  (in reverse) why loss of information leads to the 
  quantum<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>uncertainty for an external observer, 
  the storage of past information by the organism affords it 
  an<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>internal state of multiple options 
  inaccessible to an external observer. To take into consideration 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>crucial role of information loss, 
  t’Hooft proposes that two kinds of observables exist on 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Planckian scale. The ones that 
  describe the equivalent classes are the be-able 
  ones:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>With regard to organisms, the 
  corresponding observables are those connected with 
  information<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>registered in the structural 
  organization or statistically averaged dynamics (e.g., 
  gene-expression<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>measurements from several organisms 
  under the same conditions). According to t’Hooft all 
  other<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>operators are the change-able ones 
  that do not commute with the be-able operators. So 
  that,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In this picture, reality on the very 
  fundamental level is associated with information rather 
  than<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>matter:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>66<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>This picture of nature is 
  metaphorically similar to the picture we propose for organisms – a 
  balance<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>between intrinsic and extrinsic flow 
  of information. The essential difference is that organisms 
  are<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>self-organizing open system that can 
  store information, including about their self.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Appendix F: Turing’s Child 
  Machine<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In the 1950’s the three 
  interchangeable terms ‘Machine Intelligence’, ‘Artificial 
  Intelligence’<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>and ‘Machine learning’ referred to the 
  causal (goal) of learning about humans by 
building<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>machines to exhibit behavior which, if 
  performed by humans, would be assumed to involve<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>the use of intelligence. In the next 
  five decades, “Machine Intelligence” and its 
  associated<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>terms evolved away from their original 
  causal meanings. These terms are now primarily<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>associated with particular 
  methodologies for attempting to achieve the goal of 
  getting<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>computers to automatically solve 
  problems. Thus, the term “artificial intelligence” 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>associated today primarily with the 
  efforts to design and utilize computers to solve 
  problems<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>using methods that rely on knowledge, 
  logic, and various analytical and mathematical<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>methods. Only in some spin-off 
  branches of research, such as genetic programming 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>evolvable hardware, does Turing’s term 
  still communicate the broad goal of getting<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>computers to automatically solve 
  problems in a human-like or even broader 
  biological-like<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>manners.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>In his 1948 paper, Turing identified 
  three strategies by which human-competitive 
  machine<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence might be achieved. The 
  first is a logic-driven search which is the causal 
  reason<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>(described earlier) that led Turing to 
  develop the idea of his conceptual machine, i.e., to 
  learn<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>about the foundations of mathematics 
  and logics. The second reason for generating 
  machine<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence is what he called a 
  “cultural search” in which previously acquired knowledge 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>accumulated, stored in libraries, and 
  used in problem solving a - the approach taken by<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>modern knowledge-based expert systems. 
  These first two approaches of Turing’s have been<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>pursued over the past 50 years by the 
  vast majority of researchers using the 
  methodologies<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>that are today primarily associated 
  with the term “artificial intelligence.”<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>67<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Turing also identified a third 
  approach to machine intelligence in his 1948 
  paper,<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>saying: “There is the genetical or 
  evolutionary search by which a combination of genes 
  is<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>looked for, the criterion being the 
  survival value.” Note that this remarkable 
  realization<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>preceded the discovery of the DNA and 
  modern genetics. So Turing could not have 
  specified<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>in 1948 how to conduct the “genetical 
  or evolutionary search” for solutions to problems 
  and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>could not mention concepts like 
  population genetics and recombination. However, he 
  did<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>point out in his 1950 paper 
  that:<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>We cannot expect to find a good 
  child-machine at the first attempt. One must<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>experiment with teaching one such 
  machine and see how well it learns. One can then 
  try<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>another and see if it is better or 
  worse. There is an obvious connection between 
this<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>process and evolution, by the 
  identifications<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“Structure of the child machine = 
  Hereditary material”;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“Changes of the child machine = 
  Mutations”;<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>“Natural selection = Judgment of the 
  experimenter”.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>Thus, Turing correctly perceived in 
  1948 and 1950 that machine intelligence can only 
  be<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>achieved by an evolutionary process in 
  which a description of a computer hardware and<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>software (the hereditary material) 
  undergoes progressive modification (mutation) under 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>guidance of natural selection (i.e., 
  selective pressure in the form of what is now 
  usually<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>called “fitness”). The measurement of 
  fitness in modern-day genetics and evolutionary<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>computation is usually performed by 
  automated means, as opposed to a human passing<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>judgment on each individual candidate, 
  as suggested by Turing.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>From this perspective, Turing’s vision 
  is actually closer to our view about organisms’<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>intelligence, provided that the 
  external “teacher” is replaced by an inner one, and 
  the<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>organism has freedom of response to 
  the external information gathered, rather than forced 
  to<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><FONT size=3>follow specific 
  instructions.<o:p></o:p></FONT></SPAN></P>
  <P class=MsoNormal style="MARGIN: 0in 0in 0pt"><SPAN 
  style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">----------<BR>Howard 
  Bloom<BR>Author of The Lucifer Principle: A Scientific Expedition Into the 
  Forces of History and Global Brain: The Evolution of Mass Mind From The Big 
  Bang to the 21st Century<BR>Visiting Scholar-Graduate Psychology Department, 
  New York University; Core Faculty Member, The Graduate 
  Institute<BR>www.howardbloom.net<BR>www.bigbangtango.net<BR>Founder: 
  International Paleopsychology Project; founding board member: Epic of 
  Evolution Society; founding board member, The Darwin Project; founder: The Big 
  Bang Tango Media Lab; member: New York Academy of Sciences, American 
  Association for the Advancement of Science, American Psychological Society, 
  Academy of Political Science, Human Behavior and Evolution Society, 
  International Society for Human Ethology; advisory board member: 
  Youthactivism.org; executive editor -- New Paradigm book series.<BR>For 
  information on The International Paleopsychology Project, see: 
  www.paleopsych.org<BR>for two chapters from <BR>The Lucifer Principle: A 
  Scientific Expedition Into the Forces of History, see 
  www.howardbloom.net/lucifer<BR>For information on Global Brain: The Evolution 
  of Mass Mind from the Big Bang to the 21st Century, see 
  www.howardbloom.net</SPAN><SPAN 
  style="FONT-FAMILY: Arial"><o:p></o:p></SPAN></P></FONT></DIV></DIV></DIV>
  <P>
  <HR>

  <P></P>
  <DIV>_______________________________________________<BR>paleopsych mailing 
  list<BR>paleopsych@paleopsych.org<BR>http://lists.paleopsych.org/mailman/listinfo/paleopsych<BR></DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV><BR>---<BR>Outgoing mail is certified Virus Free.<BR>Checked by AVG 
  anti-virus system (<A 
  href="http://www.grisoft.com">http://www.grisoft.com</A>).<BR>Version: 6.0.801 
  / Virus Database: 544 - Release Date: 
11/24/2004</DIV></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>