<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=iso-8859-1">
<META content="MSHTML 6.00.2900.2627" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial; BACKGROUND-COLOR: #ffffff" 
bgColor=#ffffff>
<DIV>
<P><FONT face=Verdana>I'm beginning to see it more as a continuum of cerebral 
variation. Chris McManus, in his awards-winning book <I>Right Hand, Left Hand 
(2002),</I> explains that although there’s oddly little research done on the 
genetics of handedness, and ‘brainedness’, there is good reason to believe there 
are genes responsible for hemispheric dominance, lateralization and 
organization. According to McManus, there <I>is</I> a left-handed gene and it is 
known as the <I>C </I>gene; the right-handed gene<I> </I>is known as the<I> 
D</I> gene. Three manifestations of the alleles are possible: <I>CC</I>, 
<I>DC</I> and <I>DD</I>. Most <I>CC</I> individuals will be left-handed but also 
may be susceptible to such things as dyslexia, stuttering, autism, and 
schizophrenia. These individuals make up about 4% of the population. Most 
<I>DD</I> individuals will be right-handed and make up 64% of the population. 
And finally the <I>DC</I> individuals (32% of the population), will be 
right-handed <I>and</I> left-handed. </P>
<P></P>
<P>McManus writes:</P>
<P>"In looking for an advantage for the <I>C</I> gene—and specifically for the 
<I>DC</I> genotype—a good starting place is the most striking feature of the 
<I>C</I> gene: its ability to confer randomness on the organization of the 
brain, not only for manual dexterity and language…but almost certainly for a 
host of other cerebral symmetries, such as those for reading, writing, 
visual-spatial processing and emotion. Although it might seem paradoxical, 
randomness, at least in small amounts, can benefit complex systems."</P>
<P>His <I>theory of random cerebral variation "</I>provides an explanation," he 
explains, "for the lay belief that some people literally ‘think differently’ or 
have their brain ‘wired differently.’ In a nutshell, McManus characterizes the 
<I>DD</I> brain/mind as "the standard textbook description" and having the "cold 
certainty of an ice crystal." For McManus, every <I>DD</I> brain is 
<I>effectively</I> built the same way and that about 2/3 of the population have 
such brains/mind. The <I>DC</I>ers, in contrast, have modules all over the 
place, their brains neither lateralized nor compartmentalized the way 
<I>DD-</I>brainers’ are. What this randomness means is that there’s a good 
chance you get a kind of creativity you might not have gotten otherwise. Here 
are a couple of his examples, but there are many:</P>
<P>Say a <I>DC</I> individual has "a module specialised for understanding 
emotions located in the left hemisphere rather than the right, so that it now 
sits alongside left-hemisphere modules involved in the production of spoken or 
written language, that might be beneficial for writing poetry or being an 
actor....Or "imagine that a module for understanding three-dimensional space is 
in the left hemisphere rather than the right, so that it is now located 
alongside modules involved in fast, accurate, precise control of the hand; that 
might well benefit drawing or the visual arts, or perhaps ball control in 
sport." (p.231)</P>
<P><FONT face="Times New Roman" size=3>cheerys,<BR></FONT><FONT 
face="Times New Roman" size=3>Alice</FONT></P></FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=Thrst4knw@aol.com 
  href="mailto:Thrst4knw@aol.com">Thrst4knw@aol.com</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A title=paleopsych@paleopsych.org 
  href="mailto:paleopsych@paleopsych.org">paleopsych@paleopsych.org</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Cc:</B> <A title=Euterpel66@aol.com 
  href="mailto:Euterpel66@aol.com">Euterpel66@aol.com</A> ; <A 
  title=ToddStark@aol.com href="mailto:ToddStark@aol.com">ToddStark@aol.com</A> 
  </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Monday, April 25, 2005 9:40 
AM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [Paleopsych] Revenge of the 
  Right Brain</DIV>
  <DIV><BR></DIV>
  <DIV>
  <DIV>In a message dated 4/24/2005 10:07:41 PM Eastern Daylight Time, <A 
  href="mailto:ljohnson@solution-consulting.com">ljohnson@solution-consulting.com</A> 
  writes:</DIV>
  <BLOCKQUOTE 
  style="PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: blue 2px solid"><FONT 
    face=Arial>I thoroughly disagree with the premise. First, the idea of 
    right-brain / left-brain has been thoroughly discounted. Second, the author 
    is creating a false dichotomy. Most technical people are creative and 
    artistic. Both my brother (Ph.D., chemical engineering) and my son 
    (mechanical engineering) play jazz guitar. <BR>Lynn</FONT></BLOCKQUOTE></DIV>
  <DIV>First, I agree that overly much had been made of hemisphericity and its 
  supposed role in cultural as well as individual differences.&nbsp; </DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>Second, I also suspect that pervasive regional and subcultural 
  differences in thinking patterns are sometimes real and when they *are* real, 
  are indeed loosely related to different ways of using the same cognitive 
  talents present in all of us (that is, using the same human brain in different 
  ways).&nbsp;&nbsp;I don't see these two&nbsp;views as contradictory once we 
  grasp the&nbsp;differences in logical levels between brain function&nbsp;and 
  actually using the mind.&nbsp; </DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>The differences in the way the cerebral hemispheres work&nbsp;probably 
  does plays a role in pervasive differences in thinking patterns, 
  although&nbsp;the notion of "drawing on one side of the&nbsp;brain" is surely 
  simplistic and isn't a very practical or accurate way of thinking about the 
  implications of&nbsp;this.&nbsp;It implies that using your brain differently 
  is like flexing your left arm rather than your right arm, which confuses 
  function with neuroanatomy.&nbsp; The fact that some function of the brain has 
  some relationship with a particular part of the brain doesn't tell us as much 
  as one might think because we generally think of it as a mechanical 
  relationship, whereas brain function is a partly a result of organized massive 
  intercommunication, not just mechanical relationships between component 
  parts.&nbsp; Also, the mind in action is structured partly by how it is used 
  rather than (just) how it is wired.&nbsp; </DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>As a result, there are a couple of different ideas here that are 
  usually&nbsp;confused together: (1) differences in cognitive patterns that 
  vary in different environments (e.g. "cultural" thinking differences), and (2) 
  cognitive differences related to hemisphericity, the specialization of the 
  human cerebral cortex.&nbsp; </DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>In "Geography of Thought," Richard Nisbett does an early but plausible 
  analysis of the factors that lead&nbsp;to pervasive culture thinking 
  differences of the sort we used to associate with&nbsp;being "right" vs. 
  "left" brained.&nbsp; His thesis: the organization of human groups, partly a 
  result of ecological condtions,&nbsp;helps determine the way human beings form 
  and process basic concepts and even influences basic perception in some 
  ways.&nbsp; His thesis is tested in the&nbsp;laboratory and applied to 
  speculations about geographical and cultural differences.&nbsp;</DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>Does this link back to the hemispheres?&nbsp; Possibly to some 
  degree.&nbsp; Bob Ornstein, an early adopter of the strong hemisphericity 
  thesis and later skeptic, finally gives a moderate account in "The Right Mind: 
  Making Sense of the Hemispheres."&nbsp; Essentially he concludes that while 
  the earlier interpretations of "creative" or "mystical" right brains and 
  "logical" left brains were not supported in fact (nor even the idea that the 
  right side is "mute"), it&nbsp;appears to be&nbsp;true that there is a 
  profound evolutionary and developmental division where essentially&nbsp;the 
  brain specializes into&nbsp;providing the context or big picture, and keeping 
  track of the details.&nbsp; </DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>It isn't hard to see that keeping track of details would play a large 
  role in Nisbett's Western cultural model of thinking, which emphasizes the 
  properties of individual objects, and that providing context would play a 
  large role in processing complex systemic relationships of the sort that 
  characterize Nisbett's Asian model of thinking.</DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>Perhaps&nbsp;Nisbett's differences couldn't be manifested without 
  Ornstein's differences, so&nbsp;we could rightly say they are&nbsp;linked in 
  some way.&nbsp; On the other hand I think it would be wildly inaccurate to say 
  that they are simply the same thing.</DIV>
  <DIV></DIV>
  <DIV>Ornstein, Robert, (1998).&nbsp; "The Right Mind: Making Sense of the 
  Hemispheres."&nbsp; Harvest Books.</DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>Nisbett, Richard (2003). "The Geography of&nbsp;Thought: How Asians and 
  Westerners Think Differently and Why."&nbsp;&nbsp;&nbsp;Free Press.</DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>kind regards,</DIV>
  <DIV>&nbsp;</DIV>
  <DIV>Todd</DIV>
  <P>
  <HR>

  <P></P>_______________________________________________<BR>paleopsych mailing 
  list<BR>paleopsych@paleopsych.org<BR>http://lists.paleopsych.org/mailman/listinfo/paleopsych<BR></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>